LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

Back to Search

유아교사를 위한 유아영재성 행동척도의 타당화 연구

Author

김경숙, 박경빈

Journal Title

영재교육연구

Publication Year

2020

Topics

#Psychology

Summary

This study aimed to validate the early childhood giftedness behavior checklist to assist preschool teachers in identifying potential giftedness in young children. Data collected from 602 five-year-old children and 30 teachers revealed that the checklist consists of four factors – intellectual, creativity, motivational characteristics, and leadership – and demonstrated high reliability and validity.

Full Text View on Google Scholar Go Source Add to Selection Save as My Collection

Read
Not Interested
Kakao Share
Share
Export to EndNote

Quotation Papers(0)

List of papers cited by this paper

Thesis Indicator

Related Content

LikeSNU analyzes your query semantically to recommend related resources.

Books
Papers
Courses

유아영재교육의 이해
- # Pedagogy
어린이집 프로그램 관찰척도 : 사용지침
- # Psychology
유아교육 평가의 이론과 실제 =
- # Educational assessment
- # Early childhood education
(다중지능이론에 의한)아동의 다양한 능력 개발을 위한 평가
- # Early childhood education
- # Early childhood
Measures of personality and social psychological constructs
- # Psychology
- # Personality
- # Social psychology
어머니 양육행동 관련 변인들과 유아 사회정서행동 간의 구조모형 분석
- # Psychology
(지속가능발전 지향) 유아교육평가의 이해
- # Educational assessment
- # Early childhood education
Assessing young children
- # Early childhood
- # Early childhood education
School for young children : developmentally appropriate practices
- # Early childhood education
- # Early childhood
Scales for rating the behavioral characteristics of superior students : technical and administration manual
- # Psychology
What do children need to flourish? : conceptualizing and measuring indicators of positive development
- # Psychology
Essentials of WISC-V assessment
- # Wechsler intelligence scale for children
- # Wechsler adult intelligence scale
영재교육의 주요 이슈와 실제
- # Pedagogy
어린이 영어 평가
- # Linguistics
- # English
- # Arts and Humanities
유아교육과 평가 : 형식적 평가와 비형식적 평가의 균형 잡힌 활용
- # Early childhood education
- # Early childhood
아동미술 인명사전 =
- # Arts and Humanities
영재성 바로 알기
- # Psychology
Essentials of gifted assessment
- # Psychology
Essentials of WISC-V assessment
- # Wechsler intelligence scale for children
- # Wechsler adult intelligence scale
Life and ways of the seven-to-eight year old
- # Psychology
- # Developmental psychology

유아 영재성 척도 개발 연구 A Study on a Checklist for Able Preschoolers(CAP)

김경숙; 박경빈 · 2017

영재교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

교사용 유아 영재성 평가척도 개발 및 타당화 연구

이채호, 최인수 · 2012

영재교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

유아교사의 창의성교육 평가척도 개발

임민택, 안동근, 성소연, 성은현 · 2018

영재와 영재교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

유아교사용 강점 척도 개발 및 타당화 연구

황해익, 김임영, 이강훈 · 2019

학습자중심교과교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

유아교사의 놀이전문성 척도 개발

임지현, 이경화 · 2022

생태유아교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

A Study on a Checklist for Able Preschoolers(CAP)

Kyoung Sook Kim; Kyungbin Park · 2017

Journal of Gifted/Talented Education

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

유아교사의 놀이지원역량 평가척도 문항 개발 및 타당화

김화록, 김보현, 구광현 · 2022

미래유아교육학회지

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

Adaptation and Development of Parent Rating Scale for Giftedness

Seyda Aydin-Karaca; Mustafa Serdar Köksal; Bilkay Bi · 2024

Journal of Psychoeducational Assessment

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

유아교육기관 원장의 감성리더십 척도 개발 Development of an Emotional Leadership Scale for Early Educational Program Directors

권정해; 김판희 · 2014

아동교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

유아 교육기관 교사의 영재교육 교사 전문성 측정 도구 개발 Developing a measurement tool of teachers’ professional competence in gifted education for early childhood

박맹숙; 박경희; 최호성 · 2014

유아교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

부모의 양육 역할 책임 척도 개발 및 타당화 연구

황옥경, 정연아, 송미령, 명준희 · 2021

한국산학기술학회논문지

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

누리과정 5개 영역에 기초한 유아 창의성교육 평가 척도 개발 및 타당화 Development and Validation of Early Childhood Creativity Education Assessment Scale for Early Childhood Teacher Based on Five Areas of National Nuri-Curriculum

이인화; 한기순 · 2018

육아정책연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

영유아교사 교직신념 측정도구 개발과 타당화 Development and validation of teaching beliefs scalefor early childhood teachers

신정애; 김성원 · 2020

열린유아교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

보육교사 권리존중 척도 개발 및 타당화

이강재, 이유미 · 2020

학습자중심교과교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

예비유아교사를 위한 간편형 교직 적ㆍ인성 척도 타당화 연구 Validation of a Short Form of the Aptitude and Personality as a Teacher Scale for Preservice Early Childhood Teachers

원혜경; 이소정 · 2017

유아교육학논집

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

교사용 유아 인성 평가척도 개발 및 타당화 The Development and Validation of a Preschooler Character Scale Rated by Teacher

백선미; 임선아 · 2015

교육학연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

한국판 ‘ECCPQ’ 타당화 및 유아교사가 인식한유아 창의성 교육의 중요도와 실행도 간의 차이 분석 Validation of ECCPQ(The Early Childhood Creative Pedagogy Questionnaire) and the impotance-performance of the early childhood creative pedagogy perceived by the early childhood teachers

이인화; 한기순 · 2016

유아교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

유아의 창의적 인재 역량 척도 개발에 대한 예비연구

김은주 · 2020

한국가족복지학

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

A Validation Study of the Korean Children’s Behavior Questionnaire-Very Short Form Teacher Report

Bae Youlmi; Jung Jin Hwa · 2019

Early Childhood Education Research & Review

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

유아교육공동체 구현을 위한 교사 역량 척도 개발

정계숙, 윤갑정, 박희경 · 2017

학습자중심교과교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

산업인력개발교수학습방법론 농업생명과학대학 식물생산과학부
전필 / 학사
이 교과목은 학교, 기업, 기타 산업인력개발기관에서 교육훈련을 담당하는 전문가가 갖추어야 할 교수-학습능력을 개발하는 데 목적이 있다. 특히 산업인력개발에 많이 사용되는 문제해결, 문제중심학습(PBL), 액션러닝, 성과중심교육(PBI), 역량중심교수(CBT), 도제제도, 직무상훈련(OJT), 모듈교수, 학습공동체 등 다양한 교수방법의 이론과 실제를 다룬다. 이 교과를 통해 평생학습의 중요성과 다양한 계층의 학습자 특성을 이해하고, 여러 교수방법을 습득함으로써 다양한 인력개발 상황에 적합한 교수방법을 활용할 수 있는 역량을 개발할 수 있도록 한다.
- # Vocational education
- # Teaching method
- # Competence
유아발달진단 사범대학 협동과정 유아교육전공
전선 / 대학원
유아의 신체·운동 능력, 인지 능력, 정서 및 사회성 능력, 언어 능력 등 제반 발달 영역의 수준을 검사하기 위해 개발된 각종 검사도구의 특성과 내용 구성 및 실제 사용법을 익힘으로써 유아발달진단을 위한 전문적 지식과 기술을 습득한다. 또한 발달진단의 기술을 현장에 실제로 적용해 보고 그 과정에서 나타난 기존 검사의 장점과 단점에 대한 논의를 통해 보다 나은 유아발달진단 개발의 방법과 적용 가능성을 탐색한다.
- # Early childhood
- # Cognition
- # Language development
아동관찰 및 행동연구 생활과학대학 소비자아동학부
전선 / 학사
아동의 발달 단계별 행동 특성을 과학적으로 관찰하여 평가 및 탐구하는 방법을 학습한다. 보육･교육 현장에서 필요한 실제적인 관찰능력과 체계적인 아동 연구를 위한 방법론으로서의 관찰능력을 갖추도록 한다.
- # Psychology
창의성과 재능계발교육 사범대학 교육학과
전선 / 학사
본 수업은 학습자의 창의성과 재능계발 및 교육에 관한 것으로 창의성에 대한 정의와 개념 및 심리학적 모형에 대한 리뷰를 통해서 관련 요인들을 이해하고 이를 교육적 맥락에서 어떻게 발전시키고 활용할 수 있는지 탐색해보도록 고안되었다. 수업은 창의성을 교육심리학적 관점에서 어떻게 개념화시키고 설명할 수 있는지 배우고, 학교를 비롯한 다양한 교육환경에서 창의성과 창의적인 학생들을 발견, 계발 및 교육시킬 수 있는 방안들을 구체적으로 살펴보는데 목적을 두고 있다. 본 수업을 통해서 학생들은 창의성과 재능계발교육에 대한 개념적 이해, 이론적 모형 리뷰, 진단 및 평가, 계발 전략과 교육 방안 등을 배우고 관련 주제들을 창의적이고 비판적으로 논의해보는 기회를 가질 것이다.
- # Creativity
- # Mathematics education
교육심리 사범대학 교육학과
교직 / 대학원
본 교과목은 예비교사들이 갖추어야 할 교육심리학 지식과 이를 바탕으로 한 교수-학습과정에 대한 이해를 형성하도록 하는 데 그 목적이 있다. 본 교과목에서는 인지발달, 정서발달, 학습이론, 지능, 특수아동, 학습동기, 평가에 대한 내용들이 교육현장에서의 적용을 중심으로 다루어진다.
- # Psychology
- # Cognitive development
유아교육과정연구 사범대학 협동과정 유아교육전공
전선 / 대학원
교육과정의 새로운 이론과 실제의 철학적, 사회적, 심리적 경향성을 분석하고 이를 기초로 하여 우리나라 유아교육과정에의 적용 가능성을 탐색한다. 이를 위해 유아를 위한 교육과정 구성의 관련 이론을 고찰하고, 다양한 유아교육 프로그램의 접근을 이해한다. 교육과정의 계획에서부터 실행, 평가에 이르기까지의 전 과정이 유기적이고 통합적으로 이루어지도록 이끄는 유아교육과정의 모델을 모색하고, 이를 실제에 적용·평가해 봄으로써 현장 개선을 위한 시사점을 제시한다.
- # Early childhood education
- # Early childhood
- # Curriculum
유아교사론 사범대학 협동과정 유아교육전공
전선 / 대학원
유아교육의 전문성을 신장하고 유아교사 양성과 현직 교육과 관련된 교육정책과 현안을 분석하고, 유아교사로서의 확고한 교육철학과 인성을 갖춘 교사를 양성할 수 있는 교사교육 방안을 모색한다. 특히 관계중심교육에 대한 관심이 증가하면서 유아와 교사 간의 관계와 역동에 대한 연구를 통하여 유아교사의 전문성을 높일 수 있는 방안을 연구한다.
- # Early childhood education
- # Early childhood
- # Teacher education
유아 건강 교육세미나 사범대학 협동과정 유아교육전공
전선 / 대학원
유아의 건강과 관련하여 유아의 영양과 운동발달 및 안전과 관련된 현안 및 정책에 대한 이해를 바탕으로 유아의 건강증진을 위한 다양한 교육프로그램을 분석하고 유아교육현장에 주는 시사점을 모색한다.
- # Health education
- # Early childhood
- # Health and Medicine
영유아 교수방법론 생활과학대학 소비자아동학부
전선 / 학사
학습자로서 영유아가 학령기 아동 및 청소년과 차별화되는 양상에 대해 학습하여, 영유아의 발달에 맞는 교수학습방법을 탐구한다. 영유아를 대상으로 개발된 국내외 보육/교육 프로그램과 교육/보육과정을 다양한 관점에서 평가하고, 교수계획안을 구성하는 능력을 기른다.
- # Teaching method
- # Mathematics education
- # Psychology
교육학개론 사범대학 교육학과
전필 / 학사
교육의 개념과 목적에 관한 사상과 이론을 검토하고, 제도교육의 실상에 관한 구체적이고도 체계적인 안목을 제공한다.
- # Pedagogy
언어지도 생활과학대학 소비자아동학부
전선 / 학사
영유아의 언어획득과 언어발달에 관한 주요 이론과 국내외 연구결과를 검토한다. 이와 함께 영유아기 언어의 기능과 특성을 파악함으로써 영유아가 언어를 통해 자신을 표현하고 타인과 상호작용하는 능력을 향상시킬 수 있는 지도방법을 모색한다. 영유아의 언어발달과 관련된 요인을 검토하고, 영유아 언어지도에 효과적인 접근방법에 대해 부모 및 교사의 역할과 물리적 환경의 구성으로 나누어 살펴본다. 영유아 언어지도안을 구체적으로 구성하고 평가해봄으로써 영유아기의 언어발달 특성에 적합한 지도안을 구성하는 능력을 기른다.
- # Language development
- # Syntax
- # Linguistics
원예생명공학 및 실험1 농업생명과학대학 식물생산과학부
전선 / 학사
본 과목에서는 원예작물 생리 및 생육환경 연구에 필요한 주요 측정 이론과 기술에 대하여 학습한다. 광합성, 수분포텐셜, 근권활력, 기타 스트레스 등에 대한 식물 생리반응 측정, 광도, 스펙트럼, 온도, 이산화탄소 등의 식물생육환경 측정, 작물의 미네랄 및 주요 대사산물 측정 등에 관련된 이론과 기술에 대하여 탐구한다.
- # Photosynthesis
- # Biotechnology
- # Engineering
유아언어교육 연구 사범대학 협동과정 유아교육전공
전선 / 대학원
유아의 언어획득과 언어발달에 관한 여러 이론을 비교, 검토하고, 유아기 언어 발달의 특성을 고려한 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 영역별 유아 언어교육 방법에 대해 살펴본다. 유아 언어 발달에 대한 최신 연구 자료 강독과 함께 유아 언어 프로그램에 대한 현장 자료 수집 및 평가 활동을 통해, 유아를 위한 창의적인 언어교육 교재 및 교구를 개발하고 유아가 언어를 통해 자신을 표현하고 타인과 상호 작용하는 능력을 향상시킬 수 있는 교수 방법을 모색한다.
- # Arts and Humanities
- # Language development
- # Second language education
창의/영재교육비평 사범대학 교육학과
전선 / 대학원
본 강좌는 영재/창의성 교육 전공 대학원생들을 위한 고급 강좌로 영재/창의성 교육에 관한 중요 문헌들을 리뷰하고 이를 비판적으로 해석, 논의하는 것이 주된 과제이다. 수업을 통해서 학생들은 영재/창의성 교육에서 중요한 역사적 이론 및 연구들과 최근의 이론적, 실증적 연구들을 통해서 영재성과 창의성 이론 및 모형들을 분석적, 비판적, 창의적으로 재해석해보는 기회를 가지게 될 것이다. 뿐만 아니라 향후 수행할 영재/창의성 교육 관련 연구 주제들을 선정하고 관련 이론적 근거와 틀을 우리나라의 사회적, 문화적 맥락을 고려하여 해석 비판해보도록 한다.
- # Creativity
- # Creative education
- # Psychology
아동·청소년 발달진단 및 심리평가 생활과학대학 소비자아동학부
전선 / 학사
이 과목은 상담이나 보육, 교육, 연구현장에서 영유아와 학령기 아동·청소년의 발달을 진단하고 심리적 측면을 평가하기 위해 자주 사용되는 다양한 방법을 다룬다. 학생들은 아동·청소년의 발달장애 및 지체, 발달병리현상 진단과 정서행동문제의 평가를 돕는 표준화된 검사도구, 면접, 행동 평정 척도, 행동 관찰 등 여러 가지 방법에 관한 이론적 지식과 구체적 기술을 습득한다.
- # Psychology
- # Developmental disorder
- # Mental disorder
장애인 치과학 치의학대학원 치의학과
전선 / 대학원
장애인의 정의와 장애인에 대한 의학적 지식, 심리발달, 사회행동의 배경 등을 이해하며 개개 장애의 분류 및 발생원인, 치과의료 측면에서의 장애인의 문제, 구강상태, 이에 따른 치과치료, 구강관리 문제 등을 연구하고 강의한다.
- # Dentistry
- # Comprehension
- # Psychology
산업인력개발론 농업생명과학대학 식물생산과학부
전선 / 학사
이 교과목은 향후 다양한 산업인력개발 분야에서 활동하는데 필요한 기초능력을 육성하는데 그 목적이 있다. 학생들은 이 교과를 통해 무한경쟁시대와 지식기반경제의 핵심이 되는 인적자원의 중요성을 인식하고, 산업인력개발의 사회적 상황, 이론, 프로세스, 정의, 철학, 목적, 원리를 이해하며, 산업인력개발 담당자로서의 역할과 그에 필요한 능력을 숙지하고, 우리나라 뿐 아니라 외국의 산업인력개발 실태를 파악할 수 있게 된다.
- # Vocational education
- # Human resources
- # Knowledge base
교육측정세미나 사범대학 교육학과
전선 / 대학원
이 강좌는 교육측정에 대한 기본적인 개념과 이론을 제공하고 최신의 교육측정이론을 소개하기 위한 것이다. 이를 위해 교육측정과 관련된 다양한 이론에 대한 소개와 비판적 검토를 수행하게 될 것이다. 아울러 수강생들은 교육측정분야에서의 연구과제를 탐색하게 될 것이다.
- # Mathematics education
유아교과교육론 사범대학 협동과정 유아교육전공
전선 / 대학원
유아교육을 담당하는 교사가 반드시 지녀야 할 유아교육의 다양한 이론과 철학을 다룬다. 한국 전통유아교육철학이 영유아의 양육과 교육에 의미하는 바를 현대 유아교육사상과 관련지어 탐색하고, 이를 바탕으로 유아교육교사로서의 자질과 태도를 갖춘다. 유아교육과 관련된 정책과 이슈에 대한 검토를 바탕으로 앞으로의 연구동향과 과제에 대해 논의한다.
- # Early childhood education
- # Early childhood
아동인지발달연구 생활과학대학 아동가족학과
전선 / 대학원
영유아의 각 발달단계별 인지발달에 대한 이론과 기본지식을 습득하고 이를 바탕으로 하여 실제 가정과 영유아교육현장에서 영유아의 인지능력을 향상시키는 방법과 전략을 모색해 본다.
- # Cognitive development
- # Cognition

SNU Big Data Knowledge Information Platform

Full Menu

Your Browsing History

유아교사를 위한 유아영재성 행동척도의 타당화 연구

loading...

Collection Info

Add content

Add Content

Collection Info

죄와벌

Collection Info

Public collections are visible to other users.
The following content may be restricted or removed:

Additional grounds for removal:

유아교사를 위한 유아영재성 행동척도의 타당화 연구

Quotation Papers(0)

List of papers cited by this paper

Related Content

LikeSNU analyzes your query semantically to recommend related resources.

Full Menu

Your Browsing History

유아교사를 위한 유아영재성 행동척도의 타당화 연구

loading...

Collection Info

Add content

Add Content

Collection Info

죄와벌

Collection Info

Public collections are visible to other users.The following content may be restricted or removed:

Additional grounds for removal:

유아교사를 위한 유아영재성 행동척도의 타당화 연구

Quotation Papers(0)

List of papers cited by this paper

Related Content

LikeSNU analyzes your query semantically to recommend related resources.

유아 영재성 척도 개발 연구 A Study on a Checklist for Able Preschoolers(CAP)

교사용 유아 영재성 평가척도 개발 및 타당화 연구

유아교사의 창의성교육 평가척도 개발

유아교사용 강점 척도 개발 및 타당화 연구

유아교사의 놀이전문성 척도 개발

A Study on a Checklist for Able Preschoolers(CAP)

유아교사의 놀이지원역량 평가척도 문항 개발 및 타당화

Adaptation and Development of Parent Rating Scale for Giftedness

유아교육기관 원장의 감성리더십 척도 개발 Development of an Emotional Leadership Scale for Early Educational Program Directors

유아 교육기관 교사의 영재교육 교사 전문성 측정 도구 개발 Developing a measurement tool of teachers’ professional competence in gifted education for early childhood

부모의 양육 역할 책임 척도 개발 및 타당화 연구

누리과정 5개 영역에 기초한 유아 창의성교육 평가 척도 개발 및 타당화 Development and Validation of Early Childhood Creativity Education Assessment Scale for Early Childhood Teacher Based on Five Areas of National Nuri-Curriculum

영유아교사 교직신념 측정도구 개발과 타당화 Development and validation of teaching beliefs scalefor early childhood teachers

보육교사 권리존중 척도 개발 및 타당화

예비유아교사를 위한 간편형 교직 적ㆍ인성 척도 타당화 연구 Validation of a Short Form of the Aptitude and Personality as a Teacher Scale for Preservice Early Childhood Teachers

교사용 유아 인성 평가척도 개발 및 타당화 The Development and Validation of a Preschooler Character Scale Rated by Teacher

유아의 창의적 인재 역량 척도 개발에 대한 예비연구

A Validation Study of the Korean Children’s Behavior Questionnaire-Very Short Form Teacher Report

유아교육공동체 구현을 위한 교사 역량 척도 개발

Public collections are visible to other users.
The following content may be restricted or removed: