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학사경고 대학생 지원 프로그램의 효과 메타분석

저자
정소미
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2021
주제
요약

본 연구는 학사경고 대학생을 위한 지원 프로그램의 효과를 메타분석을 통해 종합적으로 고찰하였다. 분석 결과, 학사경고 학생 지원 프로그램의 전체 효과크기는 -0.4112로 나타났으며, 학술지 게재, 동기 강화 프로그램, 시험 불안 감소 프로그램, 교수학습센터 운영 프로그램, 학사경고 2회 누적 학생 대상 프로그램 등이 효과에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다.

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