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고등학교 가정과 선택과목 개발을 위한 미국 고등학교 가정과교육과정 사례 연구: 미국 오하이오 주(州)를 중심으로
저자
김샛별
학술지명
한국가정과교육학회지
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 미국 오하이오 주의 가정과 교육과정 사례를 분석하여 한국 고교학점제 대비를 위한 가정과 진로 선택과목 개발에 대한 시사점을 도출한다. 오하이오 주의 가정과 진로 계열 및 선택과목 체계를 참고하여 한국 실정에 맞는 가정과 진로 계열 개발, 수요자 중심의 진로 선택과목 개발, 기초과목 개발, 그리고 대학 진학에 도움이 되는 진로 선택과목 개발의 필요성을 제시한다.
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