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가정과 초임교사 역량모델 개발

저자
감경원, 박미정
학술지명
한국가정과교육학회지
출판/발행연도
2020
요약

본 연구는 가정과 초임교사의 역량모델을 개발하기 위해 문헌 연구, FGI, 역량 진단을 4단계로 진행하였다. 연구 결과, 4개의 역량군과 22개의 역량으로 구성된 최종 역량모델이 개발되었으며, 수업 설계, 실행, 학습 지원, 교육과정 운영, 학생 평가, 자료 개발 및 활용, 자기관리 역량이 최우선적으로 요구되는 역량으로 도출되었다.

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