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연극적 체험의 가상성 연구

저자

김태호, 이상신

학술지명

청람어문교육

출판/발행연도

2021

주제

#심리학

요약

본 연구는 연극적 체험에 작용하는 가상성의 개념을 탐구하며, 연극교육 및 문학교육에서 연극의 교육적 가치를 강조한다. 연극적 체험은 학습자의 학습 동기 및 창의적 사고를 높이고, 신체적 행위를 통한 가상적 맥락 조성을 통해 독특한 미적 경험을 제공한다. 가상성은 허구성과 구별되며, 연극교육 교수학습에서 적극적으로 고려될 필요가 있다.

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