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초등학교 교사의 동기부여, 잡 크래프팅, 조직몰입의 구조적 관계 분석
저자
구종서, 신상명
학술지명
교육연구논총
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 초등학교 교사의 동기부여, 잡 크래프팅, 조직몰입 간의 구조적 관계를 분석하여 교사의 스트레스 및 직무 소진 예방, 교육정책 실천, 효율성 확보에 기여하고자 한다. 연구 결과, 동기부여와 잡 크래프팅은 조직몰입에 긍정적인 영향을 미치며, 동기부여는 잡 크래프팅을 매개로 조직몰입에 간접적으로도 영향을 미치는 것으로 나타났다.
학술지 영향력
[교육연구논총]
- KCI
- 1.75
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