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‘얼음’ 프로젝트가 유아의 과학적 능력, 수학적 능력, 창의성에 미치는 효과
저자
유광재, 김지현
학술지명
한국보육지원학회지
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 유아의 흥미를 기반으로 한 ‘얼음’ 프로젝트가 4세 아동의 과학적 능력, 수학적 능력(대수 및 기하), 창의성 향상에 미치는 영향을 조사하였다. 연구 결과, ‘얼음’ 프로젝트는 아동의 과학적 능력 및 하위 요인, 대수 및 기하적 수학 능력, 창의성 및 하위 요인(조기 종결 저항성 제외) 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
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