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실시간 온라인 수업에서 패러디 시 쓰기를 활용한 한국어문화 교수-학습 방안 연구

저자

한혜민, 조영미

학술지명

외국어교육연구

출판/발행연도

2021

주제

요약

본 연구는 실시간 온라인 한국어 수업에서 한국 현대시를 활용한 패러디 시 쓰기가 한국어문화 교육에 효과적인 교수-학습 방안임을 제시한다. 홍콩 및 한국 내 학습자를 대상으로 한 연구 결과, 패러디 시 쓰기는 학습자 간 상호작용을 활성화하고 한국문학 및 한국문화에 대한 이해를 높이는 데 기여했다. 이는 향후 국내외 온라인 한국어 교육 설계에 기초 자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.

학술지 영향력

[외국어교육연구]