LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

최근 확인한 콘텐츠

2건 더보기

미얀마인 한국어 학습자의 학년에 따른 통사 복잡성 연구

저자

서신웨

학술지명

외국어교육연구

출판/발행연도

2021

주제

#한국어

요약

본 연구는 미얀마인 한국어 학습자의 학년에 따른 통사 복잡성 발달 양상을 분석하였다. 분석 결과, 2학년에서 3학년 사이 문장당 형태소 수, 복문 비율, 절 수 등이 유의미하게 증가했으나 3학년과 4학년 간에는 유의미한 차이가 없었다. 이는 학습자들의 통사 복잡성 발달이 2학년에서 3학년 사이에 두드러지게 나타나고 이후 발달률이 미약해짐을 의미한다.

학술지 영향력

[외국어교육연구]