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AI 기술을 활용한 영어교육의 가능성: 영어 예비교사들의 인공지능 챗봇 사용과 개발을 중심으로
저자
황요한, 이혜진
학술지명
멀티미디어 언어교육
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 예비 영어교사들의 챗봇 활용, 평가 및 개발 경험을 탐구합니다. 예비교사들은 대화형 챗봇 Mitsuku를 사용하며 언어 학습 매체로서의 잠재력을 평가하고, Dialogflow를 활용하여 과제 지향 챗봇을 구축하는 실습을 진행했습니다. 이러한 실습 경험은 예비교사들이 교사로서의 잠재력을 발휘하도록 동기를 부여하는 것으로 나타났습니다.
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