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대학생의 지식재산 리터러시 교육내용 표준 개발 및 교육 요구 분석

저자

정동훈, 최유현

학술지명

대한공업교육학회지

출판/발행연도

2021

주제

#컴퓨터 과학

요약

본 연구는 대학생의 지식재산 리터러시 교육을 위한 내용 표준을 개발하고, 실제 대학생의 인식과 교육 요구를 분석하여 교육과정 구성에 필요한 기초자료를 제공하는 것을 목표로 한다. 개발된 교육내용 표준은 5개 영역, 27개 하위 요소, 81개 성취 기준으로 구성되었으며, 전문가 설문조사를 통해 표준 모델을 개발하였다. 교육 요구 분석 결과, ‘침해·분쟁 대응 방법’과 ‘특허 포트폴리오 구축’에 대한 요구가 높게 나타났다.

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