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본 연구는 전라지역 국립 및 주요 대학 박물관의 구석기 전시 현황을 분석하고 개선 방안을 제시한다. 현재 전시는 석기 중심의 수평적 진열 방식과 텍스트 기반의 보조물에 의존하는 경향이 있으며, 기관별 유물 소장량과 전시 내용에 차이가 있다. 개선 방안으로는 다각적 관람이 가능한 진열장, 석기 외 유물 병행 전시, 동적 전시 보조물 도입, 체험 공간 연계 등이 제시되었다.
(한 권으로 읽는) 박물관 고고학
금은보다 귀한 옥 : 2021 특별전 =
보성강유역의 구석기문화 : 33년 연구의 성과와 전망
Scientific instruments on display
박물관 커뮤니케이션
A field guide to geophysics in archaeology
Works in stone : contemporary perspectives on lithic analysis
박물관 보는 법 : 보이지 않는 것을 보는 감상자의 안목
Exhibition design guide of museum : sketch, photo, diagram으로 읽는 전시공간 디자인
Stone tools in the Paleolithic and Neolithic near East : a guide
Building facades : faces, figures and ornamental detail
사적의 보존관리와 정비의 이해
(박물관으로 만나는) 몽골 =
반 고흐를 찾아서
웰컴투박물관 : 박물관에 오신 것을 환영합니다
인류의 확산 : 대륙별 구석기 문화
인류에게 박물관이 왜 필요했을까? =
(몰입을 부르는)체험형 전시콘텐츠 기획
김소영, 임종덕, 김수현 · 2006
고생물학회지
배은석; 송희영 · 2016
인문콘텐츠
손준호 · 2013
숭실사학
김찬미; 김보연 · 2014
디지털디자인학연구
Caiubi Emanuel Souza Kuhn; Flávia Regina Pereira Santos; Vitória Ramirez Zanquetta; Thiago Augusto Arlindo Tomaz da Silva Crepaldi; Gustavo Silva Limeira; Enir Maria Silva; Suzana Schisuco Hirooka; Isa Lacerda de Carvalho; Cleberson Ribeiro de Jesuz · 2025
Geoheritage
유정, 김유진, 황연숙 · 2025
한국실내디자인학회 논문집
최준혁 · 2006
한국문화공간건축학회논문집
김소연 · 2016
기초조형학연구
전선 / 대학원
이 과목은 인류학박물관의 성격과 역사를 살펴보고, 물질문화를 수집하고, 보존하며, 전시하는 다양한 방법을 학습하게 된다. 또한 박물관과 국가문화정책, 박물관과 소수민족문화, 전시의 방법과 박물관 이용자의 문화인식 등의 주제를 중심으로 타문화들을 전시하고 재현하는데 따르는 제반 문제를 검토한다.전선 / 학사
이 과목은 사회적 중요성이 갈수록 증가하고 있는 문화유산관리 및 박물관 관련 활동에 대한 제반 지식의 습득을 목적으로 한다. 유물과 유적의 전시 및 관리, 박물관 경영과 같은 기술적 사항과 더불어, 문화유산 및 그 관리의 사회적 함의에 대한 여러 시각과 사례를 검토함으로써 문화유산 관리의 전략적 측면과 지향에 대해 논의할 것이다.전선 / 학사
고려시대를 통하여 변화·발전하는 유교 및 불교 사상의 면모를 소개하기 위하여 개설하였다. 고려시대 전시기를 통괄하여 흐르는 유교와 불교의 통합노력을 중심으로 고려시대 사상의 특질을 이해시키는데 그 목적을 둔다.전선 / 대학원
종합 학문인 신경과학의 최신 연구동향을 이해하기 위해 분자신경생물학에서 행동신경생물학에 이르는 신경과학 제 분야의 국내⋅외 연구자를 초청, 강연을 갖는다. 학생들이 기존의 교과서적 교육에서 탈피하여 최근 게재된 논문을 바탕으로 신경과학 각 분야의 최근 동향을 파악하도록 유도할 것이며, 이를 통해 수강생들이 보다 넓은 시야를 갖게 될 것으로 사료된다. 한 학기 동안 초청될 연자들의 연구분야는 신경과학 각 분야를 골고루 만족시키는 기준으로 선별되며, 기존의 연자 이외에도 한국을 방문하는 저명한 신경과학자가 있을 경우 임시 세미나를 개최하여 학생들이 신경과학의 흐름을 이해하도록 한다.전필 / 학사
이 강의는 역사적 맥락에서 공예를 이해하고 공예의 재료와 기법을 다양한 각도로 탐색하는 것을 내용으로 한다. 그리고 여러 장르의 공예작품을 소개하고 점토와 금속이라는 매체의 활용 가능성을 탐색한다. 이를 통해 기초적인 공예재료와 제작기법에 대한 이해를 높이고 앞으로 공예를 전공하려는 학생들에게 기초적인 지식과 전망을 제공한다전선 / 학사
지구상에 서식하였던 생물계의 발생과 진화, 각 생물군의 분류학적 특징 및 지질시대에 따른 분포를 파악하고, 화석의 연구방법과 지질학적 문제해결에 화석이 어떻게 이용되는가를 다룬다.전선 / 대학원
이 과목은 인류가 사용한 가장 이른 시기 유물 중 하나인 석기를 분석하여 그 의미를 해석해내는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 석기의 제작방법과 사용방법 등을 검토하고 실제 석기의 분석방법을 익히도록 한다.전선 / 학사
포장, 비탈면 처리, 灌/排水시설, 가로시설물(벤치, 휴지통, 안내표지, 조명기기 등), 수경시설, 환경조각 등 조경시설물의 독창적인 표현재료 및 구성기법과 시공에 대한 이론과 현장 견학.전선 / 학사
이 과목은 한반도 및 인근 지역의 구석기시대와 신석기시대 및 전기청동기시대 고고학 유적 및 유물을 통해 생활상, 생계경제, 기술, 사회상, 그리고 문화의 전개 및 변동과정 등을 살펴보는 것을 목적으로 한다. 한반도에 처음으로 인류가 등장하는 배경과 플라이스토세 환경에 적응하며 구석기 문화가 전개된 과정, 신석기시대 토기의 등장 및 수렵채집경제의 지역별, 시대별 문화적 특성, 청동기시대에 농업경제로 전환되면서 생활상에 근본적인 변화를 맞는 과정 등을 집중적으로 고찰할 것이다.전선 / 대학원
고전열역학 및 통계열역학의 기본지식들을 간략히 소개하고, 지금까지 알려진 유체 물성에 대한 이론적인 근거들을 더욱 확장시키는데 그 목적이 있다. 상평형, 유체의 물성을 검토하고 각종 상태 방정식, 기체혼합물의 퓨개시티, 액체혼합물의 퓨개시티, 용액 중 기체의 용해도, 고체의 용해도, 그리고 고압평형 등에 대한 이론적 모델들의 장단점을 비교 검토한다.전선 / 대학원
전선 / 학사
생물의 진화에 관한 학문발전의 역사와 고전적인 진화이론을 소개하고 학부 수준에서의 생물학 전반의 지식을 수용하며, 현대적인 진화의 이론을 해설한다. 특히 분자수준에서의 진화학의 개발과 종의 분화, 속 이상의 상위 분류군의 진화를 계통적으로 설명하고, 화석생물과 현존생물의 계통적인 유연관계를 밝혀서 생물이 진화해 온 길을 체계적으로 해석할 수 있도록 유도한다.전선 / 대학원
보철물 제작을 위한 전통적인 인상 및 수복 과정에서 CAD/CAM을 이용한 인상 및 기공 및 수복으로 이행되는 과정을 역사적으로 고찰하고 CAD/CAM을 이용한 보철물 제작의 이론 및 실제에 대하여 강의 및 토론한다. CAD/CAM 장비의 종류, 작동기전, CAD/CAM 수복을 위한 치아형성, 구강 내에서의 접촉 혹은 비접촉 식 인상채득 및 computer에서의 인상의 수정, 완전 세라믹 수복물의 접착, CAD/CAM 보철물의 정확도 및 수명 등에 대한 문헌 고찰을 통해 CAD/ CAM을 이용한 보철 회복에 대한 전반적인 이론적 이해를 배경으로 실제 임상시술에 응용하도록 한다.전선 / 학사
도자의 전통을 고찰하고 전반적인 역사를 이해하며, 나아가 사회, 문화, 환경 안에서 현대도자의 흐름을 파악하여 도자공예 분야에 대한 기본 소양과 이해의 폭을 넓혀 도자 입문자를 위한 생소하면서 동시에 일상적인 도자에 대한 전공탐색 가능성을 제공한다.전선 / 학사
기법과 물질성에 근거한 장신구 수업에서 인체라는 장소특정성을 확보하고 나아가 전시장이라는 공간과 전시라는 형식에 조응하는 과정을 경험한다. 무용, 극예술, 퍼포먼스, 패션쇼와 같은 다양한 현대의 예술형식을 살펴보고 인체와 장식이 동시대의 어떠한 새로운 형식으로 전개될 수 있는지 연구한다.전선 / 학사
이 과목은 인류가 하나의 종으로서 보여주는 생물학적 특성과 그 진화의 과정을 다루는 과목이다. 수업에서는 첫째, 화석의 변화 그리고 영장류 전반과 인간과의 비교분석 등을 통해 인류의 진화과정을 살피고, 둘째, 각 인간집단에 따라 나타나는 다양한 인간의 신체적, 생물학적 특성들을 분석⋅비교하며, 셋째, 이러한 인간의 생물학적 특성들이 문화적 요소들과 어떠한 관계를 가지고 있는가를 주된 내용으로 다룬다.전선 / 학사
이 과목은 인류학박물관의 성격과 역사를 살피고, 다양한 문화들을 수집, 보존하고 전시하는 방법을 가르킨다. 이를 위해 실제로 인류학 관련 박물관들을 수강생들이 매주 견학하고 토론을 벌이게 되며, 박물관과 국가문화정책, 소수민족문화, 전시방법의 문제 등을 검토함으로써 수강생들이 박물관에 대한 객관적인 인식과 올바른 문화인식의 시각을 기를 수 있도록 한다.전선 / 대학원
이 과목은 고고학 조사 과정에서 발견되는 동물뼈, 패각 등 동물 자료를 연구함에 필요한 각종 이론과 방법론, 분석 방법에 대해 숙지하고, 실제 자료를 다룰 수 있는 능력을 갖추는 것을 목적으로 한다. 강의의 내용은 동물 자료의 분석을 통하여, 과거의 환경, 생계경제양식, 그리고 나아가 인간의 행위 양식 및 사회상을 복원하는 다양한 방법 및 연구 사례를 검토하고, 실제 자료를 가지고 이러한 과정을 실습하는 과정으로 구성될 것이다.전선 / 대학원
이 과목은 고고학에 있어서 도구와 기술의 기원, 발전에 대하여 고찰하고자 한다. 도구와 기술의 정의, 발전양상을 살펴봄으로써 인류의 진화에 있어서 인간의 행위와 문화의 변동양상에 대하여 이해하도록 한다.교양 / 학사
고고학은 인류가 남긴 유물과 유적을 비롯한 활동의 흔적을 자료로 하여 과거의 문화와 사회를 체계적으로 복원 연구하는 학문이다. 이 과목에서는 고고학이란 학문이 형성된 과정과 추구하는 연구 목적, 그리고 연구대상과 방법론 등을 구체적인 사례들과 엮어서 살펴보고, 나아가 실제 고고학 연구가 이루어지는 발굴현장과 실험실을 체험해 봄으로써, 인간의 과거를 연구하는 과정에 대한 전반적인 이해를 돕고자 한다.