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미술관 도슨트 안내를 경험한 관람객 반응 연구 - 지오르기(Giorgi) 현상학적 방법론을 사용하여

저자

박수진, 고정민

학술지명

예술경영연구

출판/발행연도

2021

주제

#인문, 예술

요약

본 연구는 지오르기의 현상학적 방법론을 통해 미술관 도슨트 프로그램이 관람객에게 제공하는 경험을 심층 인터뷰를 통해 분석하였다. 연구 결과, 관람객들은 도슨트 프로그램을 통해 적극적인 전시 관람, 교육적 효과, 흥미 유발 등의 긍정적인 경험을 얻었으나, 도슨트의 설명 방식이나 마이크 시설 등 부정적인 경험도 존재했다. 또한 도슨트 경험은 종합적인 소비 행위로 분석되었으며, 미술관 관련 전공자와 비전공자 간의 견해 차이가 확인되었다.

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