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사회적 자본의 관점에서 본 어린이집 교사의 효능감 영향요인

저자
강혜경, 문혁준
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2021
요약

본 연구는 어린이집 교사의 효능감에 영향을 미치는 사회적 자본 요인을 FGI를 통해 분석하였다. 연구 결과, 교사의 사회적 자본은 대화, 존중하는 조직 문화, 아동 성장 목표와 관련되었으며, 효능감은 아동과의 상호작용 및 동료교사의 지지와 관련이 있었다. 이를 바탕으로 멘토링, 공감 프로그램, 마음 교육 등 효능감 향상 방안을 제시하였다.

학술지 영향력
[학습자중심교과교육연구]
KCI
1.75

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