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공동체문화 실천의 분화와 지식생산의 주체화 -풀무학교와 지역사회 연대의 실천과 변화를 중심으로-

저자
이영배
학술지명
실천민속학 연구
출판/발행연도
2021
요약

풀무학교는 무교회주의 공동체의 이상을 실현하며 학교, 교회, 자급자족 마을의 역할을 수행하는 곳으로, 지역사회 연대와 협동조합을 통해 유기농업을 실천하고 농촌 자립을 추구해왔다. 2000년대 이후 풀무학교의 대안성은 교육제도 및 제3섹터로 포섭되었으며, 귀농·귀촌 청년들을 중심으로 지역 공동체 문화가 변환되고 새로운 지식생산 주체가 등장하고 있다. 이러한 변화는 공동체 문화 실천의 지평을 확장하고 있다.

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