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김인하, 박정훈, 이서정, 민성, 전주영, 조건우, 박혜연, 박다솔, 박수현
2021 / 재활심리연구
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Virtual reality for physical and motor rehabilitation
Getting Rid of Cybersickness : In Virtual Reality, Augmented Reality, and Simulators
가상현실 시대의 뇌와 정신 : 의식세계에 개입하는 과학과 새로운 인문학적 사유
Advanced computational intelligence paradigms in healthcare 6 : virtual reality in psychotherapy, rehabilitation, and assessment
신경학 =
신경학
신경학
(우울증 재발 방지를 위한) 마음챙김 기반 인지치료
공감각 : 거울 촉각
울분 : 사회적 심리학적 임상적 측면들
가상현실 =
(감정 회복을 위한) 가상현실(VR) 회복환경 디자인
불안과 우울로부터의 힐링
수면장애와 우울증
가짜 우울 : 우울 권하는 사회, 일상 의미화 전략
우울할 땐 뇌 과학, 실천할 땐 워크북 : 우울에 빠진 뇌를 재배선하는 10가지 실천 도구
우울할 땐 뇌과학
두렵지만 매력적인 : 가상현실이 열어준 인지와 체험의 인문학적 상상력
우울증
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
Plechata, Adela; Sahula, Vaclav; Fayette, Dan; Fajnerova, Iveta한국컴퓨터그래픽스학회논문지
윤원배, 한정현JMIR Serious Games
Zhu K.Y.,Zhang Q.Y.,He B.W.,Huang M.Z.,Lin R.,Li H.코칭능력개발지
박수향, 신중일Cyberpsychology, behavior and social networking
Porras-Garcia B; Rojas-Rincón J; Adams A; Garolera M; Chang R고령자・치매작업치료학회지
김현기, 이민영, 양영애Journal of Psychiatric Research
Huang D.,Yan S.,Shen S.,Lv S.,Lai S.,Zhong S.,Jia Y.한국체육학회지
김영미; 홍혜전SENSORS
Somrak, Andrej; Pogacnik, Matevz; Guna, JozeFRONTIERS IN VIRTUAL REALITY
Ang, Samuel; Quarles, JohnJournal of the American Medical Directors Association
Zheng L; Li X; Xu Y; Yang Y; Wan X; Ma X; Yao G; Li GVirtual Reality
Rebenitsch, Lisa; Owen, CharlesJournal of affective disorders
Yan S; Shen S; Lu Q; Zhong S; Lv S; Lai S; Luo Y; Ran H; Duan M; Song K; Ye K; Jia Y차세대컨버전스정보서비스기술논문지
김지수JOURNAL OF THE AMERICAN GERIATRICS SOCIETY
Drazich, Brittany F.; McPherson, Rachel; Gorman, Emily F.; Chan, Thomas; Teleb, Jejomar; Galik, Elizabeth; Resnick, BarbaraInternational psychogeriatrics
Zahra Goodarzi; Jayna Holroyd-Leduc; Dallas Seitz; Zahinoor Ismail; Julia Kirkham; Pauline Wu; Loralee Fox; Wayne Hykaway; Linda Grossman; Vivian Ewa; Areti Angeliki Veroniki; Andrea C. Tricco; Sharon Straus; Jennifer WattExperimental Aging Research
Iliana, Stavropoulou; Evanthia, Sakellari; Anastasia, Barbouni; Venetia, NotaraInternational Psychogeriatrics
Goodarzi Z.,Holroyd-Leduc J.,Seitz D.,Ismail Z.,Kirkham J.,Wu P.,Fox L.,Hykaway W.,Grossman L.,Ewa V.,Veroniki A.A.,Tricco A.C.,Straus S.,Watt J.Ageing research reviews
Yu J; Wu J; Liu B; Zheng K; Ren ZInternational Journal of Human-Computer Interaction
Chardonnet, J.-R.; Mirzaei, M.A.; Mérienne, F.전선 / 대학원
보건의료분야 교육에 있어서 환자 안전의 문제를 해결하면서 학생들의 임상능력을 증진시키는 방법으로 가상현실 기술을 이용한 시뮬레이션 교육이 주목을 받고 있다. 이 교과목에서는 보건의료 분야 교육에 가상현실 기술을 활용한 시뮬레이션 교육의 가능성, 현황, 설계방안 등을 탐색해본다. 기존에 개발되어 활용되고 있는 가상현실 교육 프로그램을 조사, 평가해 보고, 실습교육의 이론적 기반과 가상현실 및 햅틱 기술 등 다양한 테크놀로지를 활용하여 가상현실 교육 프로그램을 설계해본다.전필 / 대학원
신경과학 및 실습은 기초 신경과학과 임상 신경과학을 연계하여 주요 신경계 질환의 발병 기전 및 병태 생리를 파악함으로써 신경계 질환의 진단과 치료 원칙을 이해하도록 한다. 구체적인 학습 내용은 첫째, 정확한 신경계의 기능 해부학적인 지식을 토대로 한 숙달된 신경학적 검사 술기을 습득하며 둘째, 중추 신경계 및 말초 신경계의 대표적인 질환들의 병태 생리를 이해하고 진단 및 치료 원칙을 습득한다. 셋째, 신경과 영역의 각종 검사의 원리와 적응증을 이해하고 신경과 영역의 최신 연구 동향에 대한 개념을 기르도록 한다.전선 / 대학원
인구 노령화에 따라 임상전문가들이 알아야 하는 인지 노화에 대한 인지 및 신경과학적 연구들과 치매에 대해서 깊이 있는 탐구 및 논의 강의 선수 교과목: <실험정신병리학>, <고급임상신경심리학>전필 / 학사
신경과학 및 실습은 기초 신경과학과 임상 신경과학을 연계하여 주요 신경계 질환의 발병 기전 및 병태 생리를 파악함으로써 신경계 질환의 진단과 치료 원칙을 이해하도록 한다. 구체적인 학습 내용은 첫째, 정확한 신경계의 기능 해부학적인 지식을 토대로 한 숙달된 신경학적 검사 술기을 습득하며 둘째, 중추 신경계 및 말초 신경계의 대표적인 질환들의 병태 생리를 이해하고 진단 및 치료 원칙을 습득한다. 셋째, 신경과 영역의 각종 검사의 원리와 적응증을 이해하고 신경과 영역의 최신 연구 동향에 대한 개념을 기르도록 한다.전선 / 학사
기관이나 시설에 상관없이 사회복지사들은 정신건강문제를 안고 있는 클라이언트들을 자주 접하게 된다. 따라서 정신질환의 진단과 치료에 대한 사회복지사들의 체계적인 이해가 선행되어야 한다. 본 과목은 정신질환의 원인론, 진단론, 치료방법론 및 사회복귀를 위한 재활방법론에 대한 총괄적인 개관을 사회복지학적 입장에서 제시한다. 본 교과목을 통해서 학생들은 구체적으로 다음과 같은 내용을 공부하게 된다; (1) 정신보건사회복지의 정의, 위상, 및 역사, (2) 정신보건사회복지사의 역할과 윤리, (3) 정신질환의 심리학적, 사회학적, 생물학적 원인론 및 결과론, (4) 정신질환의 진단과 치료, (5) 기타 정신질환의 진단, 치료 및 재활관련 주제전선 / 대학원
본 강좌는 실제 해부용 시체를 대신하는 가상 인체 구조의 구축에 관한 최신 지견 및 기술 흐름을 파악하고, 국내 현실과 한국인의 특징 및 체형에 맞는 가상 인체 라이브러리 구축에 관한 방법론에 대한 연구를 한다.전필 / 대학원
정신의학의 기본적인 내용과 임상수기 및 면담술의 기초적인 내용을 체계적으로 파악하여, 일반의로서 환자를 진료하는데 응용할 능력을 배양한다.전필 / 대학원
본 강좌는 심리학에 대한 기초지식을 습득하게 하고, 심리학의 각 분야에서 개발된 이론들을 토대로 하여 우울, 불안 등의 심리적 문제를 가진 만성 통증 환자를 이해하고 평가하며 치료하는데 필요한 지식을 익히며, 임상에 적용할 수 있도록 한다.전필 / 학사
정신의학의 기본적인 내용과 임상수기 및 면담술의 기초적인 내용을 체계적으로 파악하여, 일반의로서 환자를 진료하는데 응용할 능력을 배양한다.전선 / 대학원
본 강좌는 인간 뇌와 심리 과정 및 행동 간의 관계를 기능별로 자세히 고찰하여 임상 장면에서 뇌손상 환자를 평가하고 연구하는데 필요한 기초 신경심리학적 지식을 습득하는 것이 과목의 목표이다. 1차적으로 인간 뇌의 기본 구조와 발달을 숙지하고 2차적으로 지각, 기억, 언어 및 고등 인지 기능 손상을 통하여 뇌와 심리 기능들 간의 관계를 탐구한다.전선 / 대학원
정신건강은 최근 한국 및 국제 사회의 심각한 보건 이슈로 주목받고 있다. 이 강좌에서 학생들은 정신건강과 질환의 개념과 관련된 이론과 관점을 배우고, 이를 바탕으로 사회적 맥락에서 중요한 정신건강관련 주제들과 생애주기에 따른 정신건강 위험집단에 대한 연구동향을 파악한다. 또한 국·내외 정신건강과 질환의 역학, 그리고 정신건강/질환이 개인과 사회에 미치는 영향을 살펴보고, 나아가 정신건강증진 전략, 정신건강 서비스와 관리체계, 그리고 정책적 접근에 대해 논의하고 연구, 정책, 실무에의 시사점을 도출한다.전선 / 대학원
신경외과적 질환에 대한 지식의 습득과 응급상황에 대처할 수 있는 능력을 습득할 수 있도록 하는 교과과정이다. 구체적인 학습내용은 신경외과 질환에 대한 전반을 고찰하고 질환의 병태생리, 경과, 치료법 및 발전방향 등에 관해 습득하고 실습을 통하여 병실에서 행해지는 각종 임상수기, 치료경과 등을 관찰할 수 있는 기회를 갖는다.전선 / 학사
가상현실(Virtual Reality)이란 컴퓨터시스템을 이용하여 생성한 3차원적인 인공의 세계에 인간이 몰입하여 실시간으로 보고, 듣고, 만지는 현실감을 체험하는 것을 말하며, 이 과정에서는 가상현실의 의미와 종류를 파악해 본 뒤, 다양한 CT산업분야에서 응용되는 구체적인 가상현실 시스템에 대해서 학습하게 될 것이다. 또한 가상현실의 기초가 되는 VRML(Virtual Reality Markup Language)에 대해서는 실습과 프로젝트를 수행하기도 한다.전선 / 대학원
구강 내에서 상실된 치아를 주변 구조물들의 정보와 이미 수립된 data base를 이용하여 삼차원 적으로 재구성하는 방법 연구. 기존의 연구 내용을 기반으로 실제 임상에서 사용가능 여부를 검증하고 더욱 진보된 방법을 찾는다. 비록 구체적 algorithm 개발은 어려울지라도 강의를 들어 기초적 지식을 습득하고 이를 기반으로 기본 연구 방향을 제시하고 실제 임상에서의 need를 제공하여 이미 이루어진 연구를 더욱 발전시킬 수 있도록 한다. 수업은 journal review club을 기본으로 외부 연자의 초빙 및 필요한 경우 report를 제출하도록 한다.전선 / 학사
전생애발달의 입장에서 성인 및 노년기의 발달이론과 연구방법을 학습하고, 이 시기의 특징적 사회심리학적 발달과정을 고찰한다. 또한, 중·노년기의 생리적, 심리적, 사회적 변화와 개인을 둘러싼 사회적 환경 간의 상호작용에 대하여 학습하고, 건강한 성인발달과 노년기의 성공적인 적응과정에 대한 이해를 높이도록 한다.전선 / 대학원
이 강좌에서는 최근 증가하고 있는 청년기 정신건강 문제를 이해하기 위해 다각적 측면에서 대학생 정신건강 문제를 이해하고 정신건강 문제 대응 및 예방을 위한 방안을 모색하는 것을 목적으로 한다. 기분장애, 불안장애, 중독 등 대학생 시기에 호발하는 정신장애 및 자살의 임상지식과 최신 연구결과를 고찰하고 이에 대응하기 위한 대학정신건강 서비스의 역사, 역할 및 모델에 대해 논의한다.전선 / 대학원
정신건강사회복지 분야에서 증거기반 사회사업의 기초를 마련하기 위해서는 실천가들과 연구자들의 정신건강에 대한 이해와 실증적인 연구방법론의 습득이 밑받침되어야 한다. 본 정신건강사회복지세미나 과목은 이러한 필요성을 염두에 두고, 내용은 다음과 같이 구성된다 : (1) 정신건강사회복지에 대한 이해(즉, 원인론, 진단론, 치료방법론, 및 사회복귀를 위한 재활방법론); (2) 정신건강사회복지 관련 이론 및 연구방법론; (3) 한국의 정신건강사회복지 현황과 발전방향; (4) 정신건강불평등전선 / 대학원
본 강좌는 세미나 형식을 빌어 대학원생들로 하여금 임상상황에서 볼 수 있는 각종 뇌질환의 고전적 연구들과 최근의 연구들을 폭넓게 접하게 하는 것을 목적으로 함. 임상신경과학 및 신경과학 일반에 관한 기초적인 과목을 이수한 학생에게만 수강이 허락됨.전선 / 학사
신경외과적 질환에 대한 지식의 습득과 응급상황에 대처할 수 있는 능력을 습득할 수 있도록 하는 교과과정이다. 구체적인 학습내용은 신경외과 질환에 대한 전반을 고찰하고 질환의 병태생리, 경과, 치료법 및 발전방향 등에 관해 습득하고 실습을 통하여 병실에서 행해지는 각종 임상수기, 치료경과 등을 관찰할 수 있는 기회를 갖는다.전필 / 학사
신경계 기관은 어떤 기관에 비해서도 가장 복잡하고 강력하면서도 알려지지 않은 것이 많은 시스템이다. 또 이 분야는 괄목할만하면서도 빠른 변화를 겪고 있다. 이 코스의 내용은 이 복잡한 신경계 기관의 구조와 기능, 신경 및 정신 분야의 다양한 질환의 병태생리, 그리고 이 질환들에 대한 기본적인 진단과 치료기술을 포함하고 있다. 학습에는 여러 형태의 팀을 바탕으로 하는 자율 학습이 포함된다. 이 과정을 통하여 광범위하면서도 기본적인 신경 및 정신과학 지식이 효율적인 신경 및 정신분야 실습에 이를 수 있도록 올바른 길을 제공하고자 한다. 동시에 향후에도 지속적으로 기초 및 임상과 관련이 있는 신경과학 및 정신과학 학습이 이루어질 수 있는 배경을 제공하고자 한다. 이 모든 목표를 달성하기 위하여 지적인 호기심을 바탕으로 상하의 입체 구조화된 교육 경험을 얻도록 다양한 영역의 교수진들이 지도할 것이다.