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ADHD 아동을 담당하는 통합학급 초등일반교사의 완벽주의와 심리적 소진의 관계에서 회복탄력성의 매개효과
저자
김성범
학술지명
특수교육재활과학연구
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 ADHD 아동을 담당하는 통합학급 초등일반교사 211명을 대상으로 완벽주의, 심리적 소진, 회복탄력성의 관계를 분석하고, 회복탄력성의 매개효과를 확인하였다. 연구 결과, 완벽주의는 심리적 소진과 정적 상관관계를, 회복탄력성은 심리적 소진과 부적 상관관계를 보였으며, 회복탄력성은 완벽주의와 심리적 소진 간의 관계를 매개하는 것으로 나타났다.
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