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프로젝트 중심의 토목공학 입문설계 교과목 사례 분석

저자
정근채
학술지명
공학교육연구
출판/발행연도
2021
요약

본 연구는 충북대학교에서 10년간의 지속적인 개선 과정을 통해 구축된 프로젝트 중심의 토목공학 입문설계 교과목 운영 사례를 제시하여 표준적인 교육 계획 수립에 기여하고자 한다. 계란 낙하 및 목재 다리 시스템 개발 프로젝트를 통해 학생들의 문제 해결 및 시스템 설계 능력을 향상시키고, 토목공학에 대한 관심도를 높이는 것을 목표로 한다. 설문 조사 결과, 해당 교과목 이수를 통해 학생들의 문제 해결 능력과 시스템 설계 능력이 유의미하게 향상되었음을 확인하였다.

학술지 영향력
[공학교육연구]
KCI
1.00

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