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수업컨설팅에 대한 중국 중등학교 교사들의 요구분석
저자
멍이, 한우진, 이상수
학술지명
교사교육연구
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 중국 중등학교 교사들의 수업컨설팅 요구를 분석한 결과, 과학적인 수업 분석, 교사와 컨설턴트의 협력, 체제적인 문제 분석 및 근본적인 해결책 모색에 대한 높은 요구를 확인하였다. 이러한 결과를 바탕으로 수업컨설팅의 필요성, 체제적 지원, 협력적 관계 형성, 자기수업컨설팅 모델 적용 가능성을 제안한다.
학술지 영향력
[교사교육연구]
- KCI
- 1.65
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