LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

최근 확인한 콘텐츠

3건 더보기

인지진단모형을 활용한 중등학생의 논증적 글쓰기 프로파일 특성 분석

저자

김승주, 박종임, 최숙기

학술지명

청람어문교육

출판/발행연도

2021

주제

#컴퓨터 과학

요약

본 연구는 인지진단모형을 활용하여 중학생의 논증적 글쓰기 과제 수행에 필요한 인지 요소와 숙달 특성을 분석하였다. 연구 결과, 중학생들은 논증 구성 및 자료 이해에는 능숙하지만, 반론 고려 및 논증 정교화에는 어려움을 겪는 것으로 나타났다. 쓰기 능력 수준별 분석에서도 자료 활용, 내용 생성, 반론 고려, 논증 정교화 관련 인지 요소 숙달 수준이 전반적으로 낮았으며, 특히 상위 수준 학생에서도 이러한 경향이 나타났다.

출처 바로가기 찜하기