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AI 리터러시 개념 설정과 교양교육 설계를 위한 연구

저자
이유미, 박윤수
학술지명
어문론집
출판/발행연도
2021
주제
요약

본 연구는 4차 산업혁명과 COVID-19 팬데믹 이후 AI 기술의 중요성이 커짐에 따라 대학생을 위한 AI 리터러시 교양교육 프로그램 설계의 필요성을 강조한다. 기존 리터러시 이론을 바탕으로 AI 리터러시 개념을 정립하고, 현재 대학의 AI 관련 교육 현황을 분석하여 융합적 교양교육 프로그램 설계를 제안한다.

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