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코로나 19(COVID-19)로 인한 온라인 강의 학습특성이 치위생(학)과 학생들의 학습동기, 수업 만족도, 학습 성취도에 미치는 영향
저자
강현경, 이지영
학술지명
한국구강보건과학회지
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 코로나19로 인한 온라인 강의 학습 특성이 치위생학과 학생들의 학습 동기, 수업 만족도, 학습 성취도에 미치는 영향을 조사하였다. 연구 결과, 온라인 강의 교육 효과와 학교 시스템은 학습 동기와 수업 만족도에 영향을 미쳤으며, 온라인 강의 효과, 학교 시스템, 과제는 학습 성취도에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
학술지 영향력
[한국구강보건과학회지]
- KCI
- 0.90
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