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본 연구는 코로나19 위기 상황에서 음악대학 국악과 학생들의 비대면 온라인 실기수업 경험을 심층면담을 통해 분석하고, 수업의 문제점과 개선 방안을 모색하였다. 연구 결과, 학생들은 화상 프로그램 문제, 교수자의 준비 미흡, 평가에 대한 예민함 등을 경험했으며, 교수자와 학생 간의 소통 강화, 온라인 수업 역량 강화, 대학의 적극적인 지원이 필요함을 확인하였다.
디지털 포용사회와 비대면 교육
AI와 학문
Understanding individual experiences of COVID-19 to inform policy and practice in higher education : helping students, staff, and faculty to thrive in times of crisis
AI와 학문
Impacts of COVID-19 on international students and the future of student mobility : international perspectives and experiences
온라인 수업, 교사 실재감이 답이다 : 온라인과 오프라인을 넘나드는 수업 전략
디지털 시대의 수학교사
The Oxford handbook of social media and music learning
Applications of research in music technology
Teaching music through composition : a curriculum using technology
Remote learning in times of pandemic : issues, implications and best practice
Online teaching and learning in higher education during COVID-19 : international perspectives and experiences
창의적이고 신박한 교실 국악수업 가이드
Performance in a pandemic
음악심리학 : 음악적 행동의 심리학적 기반
Computational thinking in sound : teaching the art and science of music and technology
COVID-19, education, and literacy in Malaysia : social contexts of teaching and learning
신경재활음악치료 : 원리와 실제 =
Classical Music : Contemporary Perspectives and Challenges.
동양음악(구 민족음악학)
홍순욱음악교육연구
류은주음악교육공학
이명진, 권수미문화산업연구
안성희예술교육연구
임은정, 권수미동양음악(구 민족음악학)
최선아인문사회 21
추 상 희, 최진호학습자중심교과교육연구
최선주예술교육연구
한가영, 조성찬국악교육연구
김경태인문사회 21
심해빈문화예술교육연구
황은지, 나진주, 이소진음악교육공학
손수인, 오유진글로벌문화콘텐츠
김재원, 안남일Music Education Research
Vaizman T.음악과 현실
박주만학습자중심교과교육연구
김수진교양교육연구
이보림인문사회 21
김현미음악교육공학
류미해, 정재은전선 / 학사
이 수업은 4차산업시대를 대비하는 미래지향적인 음악가를 인큐베이팅하고, 인접예술장르와의 연계를 통한 창의적 래퍼토리를 생산하는 것을 목표로 한다. 더 나아가 글로벌시대에 필요한 협엽 능력을 증대하여 연주가 및 창작자로서 음악적 외연을 넓히고자 한다.전선 / 대학원
본 과목은 국제 음악 기관 또는 해외 음악 학교에 방문해 현지 학생과 교류하고 현장을 체험함으로써 학생으로 하여금 세계화 시대에 걸맞는 안목을 배양하고자 하는데 목적이 있다. 수업은 두 가지 형태로 진행되는데, 학기 중에는 매주 관련 분야 전문가의 특강을 통해 기초 소양을 개발하고 이를 바탕으로 학생이 직접 해외 현장에서 실행할 수 있는 교류 프로그램을 기획하는 이론 수업을, 학기가 끝난 후에는 약 일주일 동안 해외 현장에서 이루어지는 실습 수업을 병행할 예정이다. 학생은 이론 수업 기간 동안 조를 이뤄 팀별 프로젝트를 진행하고, 해외 현장에서의 실습 수업을 마친 후 과정과 결과에 대해 발표한다.전선 / 대학원
다양한 음악교수법들의 이론 및 실제에 관하여 연구한다. 또 심미적 체험을 위한 수업원칙들 및 교수-학습 전략들을 연구하고, 전체적 음악 프로그램을 개선하기 위한 보다 효율적인 방법들을 탐색하고 연구한다.전선 / 학사
다양한 시퀀싱 프로그램들을 살펴보고 1~2개의 소프트웨어를 선정하여 실습해 봄으로써 컴퓨터음악에 대한 이해를 높인다.전선 / 학사
컴퓨터 음악의 기본 원리를 학습하고 응용 S/W를 실습하여 음악과 테크놀로지의 접목을 시도한다.일선 / 학사
이 강좌는 강의와 워크샵을 통해 국악의 각종 장르와 공연 형태에 대한 개론을 습득할 수 있도록 구성되어 있다. 국악을 통해 한국 역사, 문화, 그리고 현대적 발전 등에 대한 이해를 도모하기 위해 음악적 개념과 미학만이 아닌 시대에 따른 정치, 사회, 문화의 변화와 국악의 접점을 다룬다. 월,수,목 수업 중 월요일 전수업과 수요일 수업 전반부는 강의 중심으로 진행이 되며, 수요일 수업 후반부와 목요일 수업은 춤, 리듬, 민요, 악기 등에 대한 시범 및 실습으로 이루어진다. 수강생은 해금 및 가야금을 배우며 수업 기간 중 국립국악원 견학 및 공연관람이 있을 예정이다.전필 / 학사
주제 선택, 자료 수집, 연구보고서 작성 등, 음악학을 공부하는 학생이 갖추어야 할 기본적인 학문적 소양을 기르는 것을 목표로 한다. 학생들은 실제로 소규모의 연구를 수행하면서 구체적인 연구과정을 이해하게 될 것이다.전필 / 학사
현대음악학의 당면과제를 통찰하고 각자의 관심분야를 탐색한다.전선 / 대학원
음악교육 연구의 다양한 주제 및 연구 방법을 조사하고 토론한다. 자신의 논문 주제를 구체적으로 선정하고 탐구하는 방법을 성찰하는 동시에 음악교육 연구의 전체적인 동향과 다양한 이론들이 현장에 적용되는 방식들을 조망한다.전선 / 대학원
본 교과목은 음악 현상이 지니는 특수한 미학적인 문제를 중심으로 각 음악이론을 비교 검토하여 보다 체계적인 미학적 접근을 시도한다.전선 / 학사
본 강좌는 국악기에 대한 전반적인 이해를 위한 수업이다. 국악기의 기본 구조와 연주기법, 음역, 악기가 갖는 특성 및 특별한 연주 주법 등을 연구하며 익히고 실습한다. 악기로서 국악기에 대한 학습은 국악에 대한 깊이 있는 이해를 도울 수 있으며, 한국의 문화유산으로서 국악기에 대한 학습은 한국의 역사와 문화에 대한 이해를 돕는다.전선 / 학사
이 수업은 학부생들을 위한 수업으로, 한국음악 중 판소리와 산조, 민요와 농악 등 민속음악 전반에 대해 다룬다. 이 강의에서는 학부생들이 민속음악에 대한 이해를 높이기 위해 여러 종류의 민속음악과 그 특징에 대해 사회문화적 맥락에서 설명하고, 다양한 음원자료를 감상할 것이다.전선 / 학사
본 과목은 음악대학을 비롯하여 공연예술과 관련된 여러 다양한 전공을 가진 학생들이 함께 직접 작품을 만들어보는 수업으로 실제적인 현장 협업을 통하여 학생들의 경험을 쌓게 하는 것에 목적을 두고 있다. 4차 산업 혁명시대를 준비하는 예술가로 성장하기 위하여 음악, 영상, 무대, 연기, 무용 등 수업에 참여하는 수강생들이 같이 만나서 기획부터 최종발표를 위한 공연을 제작해봄으로써 사회 진출 후에도 필요한 실행역량을 쌓을 수 있는 기회를 제공한다. 학기말 종강을 전후로 공연이 가능한 학내외 공간에서 공개적으로 발표를 하여 관객들과 만나는 시간을 갖는다.전선 / 대학원
본과목은 음악 현상이 지니는 특수한 미학적인 문제를 중심으로 각 음악이론을 비교검토하여 보다 체계적인 미학적 접근을 시도한다.전선 / 학사
전자음악의 역사와 음향이론과 소리합성법 등 전자음악에 대한 전반적인 기초지식을 습득함으로써, 21세기의 융합기술시대를 살아가는 작곡가에게 필요한 이론 및 기술을 학습한다. 2개 학기 동안 단계적 학습이 이루어진다.전선 / 학사
음악비평이란 이 세상에 존재하는 온갖 종류의 비평 행위 중에 하나다. 특별히 음악이라는 대상과 관계되는 모든 것을 대상으로 하는 행위이다. 소박하게 이야기하면 비평이란 따지는 일을 말한다. 그러니까 음악비평이란 음악과 관계된 모든 것을 따져보는 행위라 하겠다. 이 강좌에서는 음악 중에서도 한국음악만을 다룰 것이며, 학부 4학년을 대상으로 한다. 매년 두 번째 학기에만 개설되는 강좌이다.전선 / 대학원
이 대학원 수업에서 깊이 있게 현재 인류음악학 이론의 관점에서 보는 공연과 연구의 관계를 살펴보도록 한다. 새로운 연구 방법을 익히고, 현재 국제 인류음악학 이론에서 나오는 읽기자료를 보고 토론하면서 국제 학계와 교류하는 것을 준비하도록 한다.전선 / 학사
전선 / 학사
본 교과목은 강의로 습득한 이론과 지식을 기초로 하여, 학생들로 하여금 공연제작에 직접 참여하고 실제적인 과정을 경험하게 하여 현장의 소양을 익히는 기회를 제공한다. 학생들은 강의 동안 현장에 맞는 공연 기획 및 제작을 경험함으로써 공연 제작 전반에 대한 이해를 높이고 전공의 활용 및 응용력을 배운다. 더불어 앞으로의 진로설정에 도움이 되도록 한다.전선 / 학사