LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

Back to Search

지열에너지에 관한 융합인재교육 프로그램이 초등학생의 에너지 문제에 대한 인식과 태도에 미치는 영향

Author

김규성, 소금현

Journal Title

에너지기후변화교육

Publication Year

2021

Topics

#Engineering

Summary

This study analyzed the effect of a geothermal energy STEAM education program on elementary school students’ perception and attitude toward energy problems. The results showed that students’ perception and attitude toward energy problems improved positively after participating in the program, and their curiosity and interest in science also increased. Students’ direct research activities and meaningful results in the energy generation process contributed to these changes.

Full Text View on Google Scholar Go Source Add to Selection Save as My Collection

Read
Not Interested
Kakao Share
Share
Export to EndNote

Quotation Papers(0)

List of papers cited by this paper

Thesis Indicator

Related Content

LikeSNU analyzes your query semantically to recommend related resources.

Books
Papers
Courses

Degrees that matter : climate change and the university
- # Greenhouse gas
- # Global warming
- # Environmental Science
생활과 그린에너지 =
- # Natural resource economics
Teaching and learning of energy in K-12 education
- # Teaching method
Experiential education and adolescents' personal and spiritual development : a mixed-method study in the secondary school context of Hong Kong
- # Experiential learning
- # People's republic of china
- # Experiential education
10대를 위한 적정기술 콘서트
- # Computer Science
Energy and climate change : creating a sustainable future
- # Global warming
융합인재교육의 이론과 실제 : 수·과학교육 예술을 품다
- # Arts and Humanities
- # Science education
교과융합 : 프로젝트 수업과 학습공동체 이야기
- # Politics and Public
Understanding environmental pollution
- # Pollution
- # Pollutant
- # Environmental Science
서로를 살리는 기후위기 교육 : 기후위기를 넘어 함께 살아가는 지구를 위해
- # Environmental Science
Solar thermal energy utilization : German studies on technology and application
- # Solar energy
- # German studies
- # German
Designing communities
- # Engineering
Socio-scientific issues in the classroom : teaching, learning and research
- # Teaching method
Advanced engineering thermodynamics
- # Thermodynamics
- # Engineering
Clean energy
- # Renewable energy
- # Energy policy
- # Environmental Science
Energy for sustainability : technology, planning, policy
- # Renewable energy
- # Sustainability
(내 손안에 스마트폰이 있는데) 왜 역사를 배워야 할까?
- # History
- # Internet
Essentials of energy technology : sources, transport, storage, and conservation
- # Energy conservation
Geofuels : energy and the earth
- # Renewable energy
- # Fossil fuel
- # Earth and Planetary Sciences
Energy and the environment into the 1990s
- # Renewable energy
- # Environmental Science

대체에너지에 관한 융합인재교육 프로그램이 초등학생의 에너지소양과과학적 태도에 미치는 영향

류재규, 소금현 · 2019

에너지기후변화교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

수력에너지에 관한 융합인재교육 프로그램이 초등학생의 에너지 소양과 창의적 문제해결력에 미치는 영향

최일훈, 소금현 · 2021

초등과학교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

풍력에너지에 관한 융합인재교육 프로그램이 초등학생의 에너지소양과 과학에 대한 태도에 미치는 영향

박용진, 소금현 · 2020

에너지기후변화교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

에너지 절약 STEAM 프로그램이 초등학생의 에너지 절약 태도에 미치는 영향

김필화, 신영준 · 2019

에너지기후변화교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

초등학교 환경과 에너지 교육을 위한 STEAM 프로그램의 개발과 적용 - 3학년을 중심으로 The Development and Application of the STEAM Program for Environmental and Energy Education - Focused on 3th Grade -

김혜란; 최선영 · 2016

생물교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

STEAM을 적용한 신재생에너지학습 프로그램이 초등학생의 환경소양 및 과학 관련 태도에 미치는 영향 Effects of New and Renewable Energy Learning Program applying STEAM on the Elementary Students' Environmental Literacy and Science-related Attitudes

김영롱; 양승원; 소금현 · 2016

환경교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

체험에 근거한 초등학생의 전기에너지의 합리적 이용 학습 과정 분석

조인용, 전영석 · 2019

에너지기후변화교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

바이오에너지에 관한 융합인재교육 프로그램이 초등학생의 자기효능감과 에너지 절약 태도에 미치는 영향 The Effect of STEAM Program for Bio Energy on the Elementary Student’s Self-Efficacy and Energy Saving Attitude

설휘재; 소금현 · 2021

생물교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

창의적 체험활동 프로그램을 활용한 에너지 교육이 초등학생의 에너지·기후변화 인식 및 태도에 미치는 영향 Effects of Energy Education utilizing the Creative Activities Program for Elementary School Students’ Energy·Changing Climate Awareness and Attitudes

김장환; 신원섭; 신동훈 · 2015

에너지기후변화교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

플립러닝기반 신재생에너지학습 프로그램이 초등학생의 환경소양 및 에너지 절약 태도에 미치는 영향 The Effect of the New and Renewable Energy Learning Program Applying Flipped Learning on the Elementary School Students’ Environmental Literacy and Energy Saving Attitudes

이수연; 배진호 · 2020

에너지기후변화교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

시스템 사고를 적용한 에너지 교육 프로그램이 초등학생의 에너지 소양과 과학적 태도에 미치는 영향 Effect of an Energy Education Program with Systems Thinking on Elementary Students’ Energy Literacy and Scientific Attitudes

최일훈; 소금현 · 2023

에너지기후변화교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

에너지 절약 시범학교에서 실시한 프로그램의 교육적 효과에 대한 연구

임경민, 유병길 · 2017

에너지기후변화교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

에너지 개념을 활용한 골드버그 제작 프로그램이 초등학생의 과제집착력 및 창의적 문제해결력에 미치는 영향

조성제, 소금현 · 2019

에너지기후변화교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

3D 프린팅을 활용한 에너지교육이 초등학생의 에너지 소양과 창의적 문제해결력에 미치는 영향

최일훈, 소금현 · 2022

에너지기후변화교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

시스템 사고 게임을 적용한 기후변화 교육 프로그램이 초등학생의 기후변화에 대한 인식과 태도 및 자기효능감에 미치는 영향

최일훈, 소금현 · 2024

에너지기후변화교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

교과대체형 STEAM(융합인재교육) 프로그램 개발 및 적용 후 학생들의 인식 분석-6학년 에너지 관련 단원을 중심으로- Development and Students' Perceptions after Application of a Subject Substitute STEAM Program -Focusing on Energy Unit in 6th Grade Curriculum-

임성만; 채동현; 김은정; 현동걸; 김오범; 한제준 · 2014

대한지구과학교육학회지

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

초등 STEAM 교사 연구회 프로그램의 에너지 기후변화 교육 내용 분석 A Study on Analysis of Energy and Climate Change of STEAM Teacher's Research Group in Elementary School

이성희 · 2013

에너지기후변화교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

자원과 에너지를 주제로 한 STEAM 교육프로그램 개발 및 적용 The Development and Application of Resources and Energy-Themed STEAM Educational Program

임경미; 이상원 · 2014

실과교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

초등학교 통합교과를 활용한 에너지 STEAM 교육프로그램 개발 The Development of Energy STEAM Program Based on the Integrated Curriculum of Elementary Schools

금지헌; 백성희 · 2013

실과교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

초등학교 비형식 과학 교육을 위한 융합인재교육(STEAM) 프로그램의 개발 및 적용 - ‘빛’ 주제를 중심으로 Development and Application of STEAM Education Program for Informal Science Learning in Elementary School: Focused on Theme of 'Light'

이효녕; 백소연; 이현동 · 2017

대한지구과학교육학회지

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

바이오열역학 농업생명과학대학 바이오시스템·소재학부
전필 / 학사
열과 일, 에너지에 대한 기초 개념을 이해하고 열에너지의 이용 효율 극대화를 위한 열역학 시스템의 공학적 설계 능력과 성능 분석을 위한 기초과학 이론을 습득하고, 이를 농산물 저장, 건조, 운송, cold--chain 등에 적용하고, 생명공학이나 물질대사, 자연환경 에너지의 분석, 폐기물 처리 등에 적용하는 능력을 배양한다.
- # Thermodynamics
- # Waste treatment
지열에너지공학 공과대학 에너지자원공학과
전선 / 학사
이 강의의 목적은 유력한 재생에너지인 지열에너지의 원리와 응용을 학습하는 것으로 지열히트펌프, 지열에너지 직접이용, 지열발전 등 천부 및 심부 지열에너지의 응용을 포함한다. 먼저 천부지열에너지를 위해 지열히트펌프의 원리, 시공 및 운영, 지반조사 및 지하수공학을 학습한다. 심부지열에너지의 경우 지열 탐사 및 조사, 지열시추, 지열 저류층공학, 증기발전의 원리, 지열발전소의 운영 원리에 다룬다. 또한 지열에너지의 직접이용을 위한 조건, 원리 및 적용사례를 학습한다. 심부지열에너지 활용을 위한 매장량 평가와 환경영향에 대하여 학습하며 마지막으로 지열에너지 저장, 인공저류층 지열시스템 등과 같은 지열에너지의 연구분야에 대하여 학습한다.
- # Geothermal energy
- # Engineering
- # Energy engineering
(공유)지열에너지공학 혁신공유학부 혁신공유학부
전선 / 학사
◎ 구 분: 고급 – 에너지 생산 ≪ 교수요목 ≫ 이 강의의 목적은 유력한 재생에너지인 지열에너지의 원리와 응용을 학습하는 것으로 지열히프펌프, 지열에너지 직접이용, 지열발전 등 천부 및 심부 지열에너지의 응용을 포함한다. 먼저 천부지열에너지를 위해 지열히트펌프의 원리, 시공 및 운영, 지반조사 및 지하수공학을 학습한다. 심부지열에너지의 경우 지열 탐사 및 조사, 지열시추, 지열저류층공학, 증기발전의 원리, 지열발전소의 운영 원리에 다룬다. 또한 지열에너지의 직접이용을 위한 조건, 원리 및 적용사례를 학습한다. 심부지열에너지 활용을 위한 매장량 평가와 환경영향에 대하여 학습하며 마지막으로 지열에너지 저장, 인공저류층 지열시스템 등과 같은 지열에너지의 연구분야에 대하여 학습한다. ≪ 학습목표 ≫ - 지열에너지의 원리와 현황에 대한 학습 - 지열히트펌프와 지열발전 플랜트의 작동 원리에 대한 이해 - 지열저류층의 순환시스템에 대한 이해 - 지열에너지의 탐사, 조사, 시추 및 운영 등 전주기에 대한 이해 - 지열에너지 개발에 따른 환경영향평가 능력 함양
- # Geothermal energy
- # Engineering
- # Energy engineering
환경관리세미나 환경대학원 환경관리학과
전선 / 대학원
이 과목은 현재의 에너지 체계에 대한 에너지와 환경, 경제, 사회정치학적인 의미와 연관된 주요 쟁점에 대한 이해를 돕는다. 또 환경관리의 한 부분으로 에너지 정책 분석을 할 수 있는 능력을 배양한다.
- # Environmental Science
- # Energy policy
에너지시스템종합설계 공과대학 에너지시스템공학부
전선 / 대학원
본 교과목에서는 인류가 당면한 기후변화, 에너지 부족, 환경오염, 자원고갈 등 에너지 관련 문제들을 해결하기 위한 다양한 미래 에너지시스템들을 고안하고 설계한다. 학생들은 미래 에너지시스템이 갖추어야 할 요건부터 설계원리, 설계 및 해석 방법, 성능평가, 시장성 분석 등 에너지시스템 종합설계를 위한 다양한 지식을 융합하고 실습한다. 강좌별로 원자력-신재생 기반 저탄소 전력 시스템, 초소형원자로, 소형모듈원자로, 사용후핵연료 저장, 재활용 및 처분 시스템, 핵융합로, 지열시스템 등 다양한 주제의 에너지시스템 종합설계가 다루어진다. 종합설계 과정을 통해 미래 에너지시스템 기획 및 설계에 필요한 수강생들의 통찰력과 창의력, 문제해결 능력을 배양하고자 한다.
- # Renewable energy
- # Modular design
- # Electricity generation
신재생에너지 공과대학 에너지자원공학과
전선 / 학사
중요성이 높아지고 있는 신재생에너지의 공학적 특성, 원리, 배경기술, 한계, 그리고 이들의 상호연관성을 배운다. 또한 태양열, 풍력, 조력, 지열, 바이오매스 등 다양한 신재생에너지를 경제적인 관점에서의 장단점을 분석한다.
- # Renewable energy
- # Geothermal energy
지구환경과 에너지문제 학부대학 연합전공 글로벌환경경영학
전선 / 학사
본 강의는 다양한 지구환경문제와 에너지문제의 특성과 함께 이 두 문제 영역간의 연관성에 대해 살피는 것을 목적으로 한다. 기후변화와 산성비, 성층권의 오존층 파괴, 유조선에 의한 해양 오염 등 다양한 지구 환경문제는 에너지의 생산과 유통, 소비와 연관되어 있기에 지구환경문제의 해결은 에너지문제의 해결과 맞닿아 있다. 에너지문제는 과학기술적 처치를 통해서만이 아니라 에너지문제를 둘러싼 국가간 관계에 대한 정치경제학적 이해와 현대 산업사회와 에너지의 상호연계에 대한 이해를 통해 풀어갈 수 있다. 본 강의는 교수의 강의와 외부강사 초청 강연, 소 그룹별 주제 발표 등으로 구성된다. 수강생들은 본 강의를 통해 21세기에 새롭게 주목받고 있는 에너지문제에 대한 기본 지식을 습득하고 에너지와 환경의 상호연관성에 대한 이해를 높일 수 있을 것이다
- # International relations
- # Environmental Science
- # Political economy
(공유)에너지기후변화정책 혁신공유학부 혁신공유학부
전선 / 학사
본 교과목은 에너지와 기후변화 정책의 핵심 개념과 주요 이슈를 다룬다. 수강생들은 기후변화의 과학적 배경, 국제적 정책 동향을 학습하고 그리고 에너지·환경경제학을 통해 정책의 사회경제적 영향을 분석한다. 다양한 기후변화 대응 정책 수단과 에너지-기후-경제 간의 상호작용을 탐구하며, 이를 통해 분석적 사고력과 정책 전문성을 기른다.
- # Energy policy
- # Global warming
에너지 시스템 모델링 공과대학 기계공학부
전선 / 대학원
인류가 현재 이미 사용하고 있거나 미래 기술로 개발하고 있는 다양한 에너지 시스템에 대해 소개하고, 이를 이해하는 데 필요한 열역학적 개념 및 이론을 배운다. 이러한 지식을 활용하여 다양한 에너지 시스템에 대한 열역학적 모델링 프로젝트를 수행함으로써 이해를 깊이하고, 에너지 시스템 공학자로서 필요한 분석 능력을 배양한다.
- # Thermodynamics
- # Energy
- # Computer Science
과학기술과 환경·에너지 환경대학원 환경관리학과
전선 / 대학원
이 강의는 과학기술과 에너지 및 환경의 상호연관성에 주목하면서 21세기 주요 과제로 부상한 환경 에너지 문제를 해결하며 지속가능한 발전을 이루기 위한 과학기술의 가능성과 한계, 바람직한 접근 방향을 살피는 것을 목적으로 한다. 과학기술의 발전에 따라 한편으로는 어떻게 환경문제와 에너지문제가 해결되어 왔는지 다른 한편으로는 어떻게 다양한 환경문제가 야기되고 에너지문제의 과학기술적 해법이 어떠한 문제를 야기하고 있는지, 나아가 과학기술이 에너지문제와 환경문제를 해결하는 방향으로 기여하기 위해 어떠한 정책이 필요한지를 다룬다. 강의 전반부에서는 과학기술의 개념과 과학기술과 사회, 환경의 상호연관성에 대한 그간의 이론적 논의들을 검토하고 이를 바탕으로 인류의 삶과 자연환경에 가해진 변형을 설명하고 평가해보도록 한다. 이러한 과정을 통해 과학기술로 인한 사회적 환경적 변형과 인식의 변화, 과학기술을 통한 사회적 환경적 건강성의 치유와 회복가능성에 대해 비판적인 시각을 촉진하고 발전시키는 것을 목적으로 한다. 후반부에는 환경 에너지 분야에서 현재 논쟁이 되고 있는 과학기술적 쟁점들을 살펴보고 환경에 미치는 부하를 최소화하면서 과학기술이 지속가능한 발전에 기여할 수 있도록 하는 녹색화와 민주화 방안을 모색하도록 한다.
- # Environmental Science
- # Sustainable development
- # Engineering ethics
고에너지열유체역학 공과대학 항공우주공학과
전선 / 학사
본 과목에서는 기존에 배운 유체역학, 열역학, 열전달 등에서의 지식을 확장하여, 높은 에너지를 가지는 시스템의 해석을 목표로 한다. 연소, 폭발, 레이저 조사 등에서와 같은 아주 빠르고, 상변화를 수반하는 시스템에서의 열 및 물질 전달 이론을 공부하여, 현실 속의 여러 고에너지 현상을 분석하는 안목을 기르고, 미래의 환경문제를 해결할 그린에너지 시스템도 다뤄질 것이다.
- # Thermodynamics
- # Fluid dynamics
- # Greenhouse gas
에너지와 기술의 경제학 공과대학 에너지자원공학과
전선 / 학사
본 교과목에서는 에너지와 기술이 가지는 경제‧사회‧환경적 특성과 이들이 각각 소비자, 생산자, 정부 등 경제주체들의 의사결정에 연계되는 이론과 사례를 학습하여 산업과 사회에 미치는 영향을 분석할 수 있는 능력을 갖추도록 한다. 신기술의 선택과 사회파급 이론, 에너지원의 선호/선택과 사회적 수용성, 기술개발과 경제발전의 연관관계 등을 학습하며, 특히 기후변화협약으로 인한 에너지 및 기술 선택과 주요국의 정책 수립과정, 국제에너지통계 추이 및 신에너지기술의 운용사례 연구 등을 함께 학습한다.
- # Economics and Finance
- # Energy
물리실험 및 시범 2 사범대학 물리교육과
전필 / 학사
현대물리와 광학 교과목에서 배운 이론을 실험을 통하여 확인함으로써 물리개념을 이해하는데 도움을 얻고 응용에 필요한 지식을 얻으며 창의성을 기른다.
- # Physics and Astronomy
(공유)에너지와 기술의 경제학 혁신공유학부 혁신공유학부
전선 / 학사
◎ 구 분: 초급 – 에너지 경영 ≪ 교수요목 ≫ 본 과목에서는 에너지와 기술이 가지는 경제·사회·환경적 특성과 이들이 각각 소비자, 생산자, 정부 등 경제주체들의 의사결정에 연계되는 이론과 사례를 학습하여 산업과 사회에 미치는 영향을 분석할 수 있는 능력을 갖추도록 한다. 신기술의 선택과 사회파급 이론, 에너지원의 선호/선택과 사회적 수용성, 기술개발과 경제발전의 연관관계 등을 학습하며, 특히 기후변화협약으로 인한 에너지 및 기술 선택과 주요국의 정책 수립과정, 국제에너지통계 추이 및 신에너지기술의 운용사례 연구 등을 함께 학습한다. ≪ 학습목표 ≫ - 에너지와 에너지기술이 가지는 경제,사회,환경적 특성 학습 - 소비자, 생산자, 정부 등 경제주체들의 의사결정에 연계되는 이론과 사례 학습 - 신기술의 선택과 사회파급 이론, 에너지원의 선호/선택과 사회적 수용성 학습 - PBL (Problem-Based Learning) 방식의 팀 학습 수행
- # Economics and Finance
- # Energy
환경열공학 공과대학 기계공학부
전선 / 학사
이 과목은 열역학, 유체역학 및 열전달에 관한 기본 이론을 바탕으로 냉동시스템, 공기조화시스템부터 탄소중립 및 이산화탄소 저감을 위한 태양열 발전, 수소연료전지, 친환경차 통합 열관리 등을 다룬다. 실제 생활과 연관된 냉난방, 가습, 청정, 환기, 공기유동 등에 대한 기본 개념을 확립함으로서, 새로운 개념의 다양한 열이용 기기들을 효율적으로 설계하고 분석하는 능력을 확보하는 것을 목표로 한다. 열에너지의 합리적인 이용에 관해 학습하며 신재생에너지의 효과적인 활용을 위한 시스템 최적화를 수행한다. 특히, 친환경차 구성품의 각기 다른 열적 요구사항을 분석하고 가장 효율적으로 열관리를 수행할 수 있는 통합 열관리 시스템을 설계함으로써 다양한 경계조건 하의 열시스템 최적화 기법에 대해 학습할 수 있도록 한다.
- # Engineering
- # Thermodynamics
- # Fluid mechanics
탄소중립과 에너지전환정책 환경대학원 환경관리학과
전선 / 대학원
이 강좌는 기후위기시대 탄소중립을 위해 요구되는 에너지 전환의 의미를 이해하고 에너지 전환을 위해 무엇을 어떻게 변화시켜야 하는지, 그러한 전환을 더디게 하는 걸림돌이 무엇인지를 확인하고 에너지 전환 정책을 제안할 수 있는 역량을 기르는 것을 목표로 한다. 이를 위해 우선 에너지의 역할과 의미, 에너지 관련 법칙, 에너지체제와 에너지 패러다임의 정의를 이해하고 인류 역사를 통해 에너지가 사회 안에서 어떻게 이용되어 왔는지를 살펴보면서 현대 산업사회와 에너지는 어떻게 연결되어 있는지 에너지와 정치, 사회, 경제, 과학기술, 자원, 환경의 관련성을 중심으로 탐색한다. 이러한 과정을 통해 에너지(energy)와 환경(environment), 경제(economy), 형평성(equity)의 관계를 고려할 때 지속가능한 발전이 가능함을 이해하고 그러한 맥락 속에서 탄소중립과 에너지 전환의 관계를 이해하도록 한다. 나아가 시기별 국가별 다양한 에너지정책을 검토하면서 에너지정책의 내용을 이해하고 에너지정책이 어떤 과정과 누구의 참여를 통해 수립되는지, 에너지정책 결정의 주요행위자는 누구인지 등을 살핌으로써 에너지정책의 결정과정에 대해 이해하도록 한다. 수강생들은 이 과목을 통해 에너지와 관련된 기본개념과 에너지체제에 대한 기초지식을 축적하고 에너지정책의 주요한 쟁점들을 이해함으로써 탄소중립을 향한 에너지정책의 분석을 시도할 수 있는 능력을 가질 수 있게 될 것이다.
- # Energy policy
- # Carbon neutrality
- # Carbon-neutral
(공유)에너지신산업 캡스톤디자인 2 혁신공유학부 혁신공유학부
전선 / 학사
본 강의에서 학생들은 에너지 생산, 에너지 저장/변환, 에너지 수송/관리, 에너지 경영 분야에서 수강한 교과목 지식을 바탕으로 에너지신산업과 관련된 현장지향적 주제를 선정한다. 선정된 주제에 대해 설계 및 제작까지 전 과정을 팀원들과 수행함으로써 창의성, 팀워크, 리더쉽을 배양할 수 있도록 한다.
- # Teamwork
- # Energy management
고급 에너지 재료 화학 자연과학대학 화학부
전선 / 대학원
인류가 직면한 지구 온난화 및 환경 오염 문제를 해결하기 위하여 재생 에너지 소재 개발이 필수적이다. 본 과목은 이차전지, 태양전지, 연료전지, 열전소자 등과 같은 다양한 에너지 전환 및 저장에 활용되는 재료화학에 대한 이해도를 높이는 것을 목표로 한다. 에너지 소재 연구에 필수적인 고체화학이론, 재료열역학, 결정구조, 고체전달 특성을 가르친다. 이를 토대로, 이차전지, 연료전지, 연전소자, 태양전지와 같은 신재생 에너지 응용의 기본 원리를 가르친다.
- # Renewable energy
- # Chemistry
- # Thermodynamics
에너지자원물리화학 1 공과대학 에너지자원공학과
전필 / 학사
물리화학 중 열역학에 해당하는 내용을 다루는 교과목으로, 지열에너지, 탄화수소, 이산화탄소 지중저장 등 지하 에너지 자원을 활용하는 데 있어 핵심이 되는 기본 개념들을 학습한다. 순물질과 혼합물질의 상거동 문제를 풀기 위해 필요한 기초 물리화학 지식, 내부에너지, 열역학 제 1법칙, 엔탈피, 상태방정식, 엔트로피, 열역학 제 2법칙, 퓨가시티, 상평형 등을 배운다. 순물질과 간단한 혼합물에 대한 예를 통해 학생들의 물리화학에 대한 이해를 돕는다.
- # Thermodynamics
- # Chemistry
- # Physical chemistry
에너지자원공학개론 공과대학 에너지자원공학과
전선 / 학사
석유·가스 등의 전통적 에너지 및 비재래 에너지, 신재생 에너지를 포함하여 에너지·자원의 전반에 대하여 소개한다. 에너지의 정의와 역사, 환경, 소비구조 현황, 전망에 대해 배운다. 석유·가스의 탐사 및 개발기술, 생산현황과 전망에 대하여 학습하고, 태양열, 풍력, 수소, 지열, 연료전지, 조력, 바이오매스 등 재생에너지의 종류와 특성, 소비현황, 기술개발현황에 대해 학습한다.
- # Geothermal energy
- # Engineering
- # Geothermal gradient

SNU Big Data Knowledge Information Platform

Full Menu

Your Browsing History

한의사 교의(校醫)가 진행한 서울소재 일개 초등학교 학생 대상 성교육 프로그램의 효과

Bamboo Salt Has In Vitro Anticancer Activity in HCT-116 Cells and Exerts Anti-Metastatic Effects In Vivo

지열에너지에 관한 융합인재교육 프로그램이 초등학생의 에너지 문제에 대한 인식과 태도에 미치는 영향

loading...

Collection Info

Add content

Add Content

Collection Info

죄와벌

Collection Info

Public collections are visible to other users.
The following content may be restricted or removed: