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기후변화 소양 측정을 위한 기후변화 교육 관련 국제 연구 문헌 분석
저자
이봉우, 이세연, 조헌국
학술지명
에너지기후변화교육
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 기후변화 교육 관련 국제 연구 문헌을 분석하여 기후변화 소양 측정을 위한 도구 개발의 기초 자료를 제공한다. 분석 결과, 기후변화 이해는 학생 수준별로 다양하게 개발되어 있으며, 기본 개념 문항이 원인 및 효과 문항보다 많았다. 또한, 기후변화 교육에 대한 설문은 주로 교사를 대상으로 필요성, 실행 수준, 효과 등을 평가하는 데 활용되었다.
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