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이현경, 김경수, 최동필, 이민지, 김효철
2021 / Journal of The Korean Data Analysis Society
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본 연구는 Bloom의 교육목표 분류에 기반하여 치위생학 학습목표를 평가하고, 각 세부 과목별 학습목표와 치위생사의 직무와의 적합성을 분석했습니다. 분석 결과, 치위생학 학습목표는 이론 중심적인 경향이 강하며, 임상 실무와 관련된 학습 목표의 확충 및 개선이 필요함을 확인했습니다.
Local anesthesia for the dental hygienist
Infection control and management of hazardous materials for the dental team
Basic guide to infection prevention and control in dentistry
Clinical cases in dental hygiene
Modern dental assisting
Dental hygiene : theory and practice
(NCS를 기반으로 한) 최신 구강악안면외과학 =
Basic guide to oral health education and promotion
Dental anatomy : its relevance to dentistry
Primary preventive dentistry
Illustrated anatomy of the head and neck
Primary preventive dentistry
Experience is the best teacher : manual of dental hygiene
Darby's comprehensive review of dental hygiene
Primary preventive dentistry
Darby's comprehensive review of dental hygiene
Dental radiography : principles and techniques
Essential microbiology for dentistry
치위생과학회지
Chae치위생과학회지
Sun치위생과학회지
Hye-Young Yoon; Sun-Jung Shin; Bo-Mi Shin; Hyo-Jin Lee; Jin-Sun Choi; Soo-Myoung Bae한국치위생학회지
유상희, 배수명, 신보미, 신선정치위생과학회지
박수경, 이가영 역, 장영은, 유상희, 김연주, 이수향, 김한나, 조혜원, 김명희, 김희경, 류다영, 김민지, 신선정, 김남희, 윤미숙BMC Medical Education
Imafuku R.,Nagatani Y.,Yamada S.한국치위생학회지
이은선, 정재연, 하정은, 황수정, 황윤숙대한치위생과학회지
장성연한국치위생학회지
이효진, 신보미, 신선정, 배수명한국임상치위생학회지
노지연, 구은주인적자원개발연구
심선주, 박현미치위생과학회지
양승경한국치위생학회지
이선미; 안세연; 원영순; 김창희치위생과학회지
조영식치위생과학회지
Yang한국융합학회논문지
김민아, 조윤영, 이연경한국치위생학회지
이경희, 최윤영한국구강보건과학회지
최용금, 윤지혜, 박향아한국구강보건과학회지
강용주, 박혜민치위생과학회지
Sun전선 / 대학원
이 교과목의 목표는 치과 진료 기관에서 인적자원(치과의사, 치위생사, 간호조무사, 치기공사, 기타 직원 등)을 효과적이고 효율적으로 교육, 관리하는 데 필요한 이론 및 방법을 탐구하는 것이다. 학생들은 치과 개인 클리닉에서부터 보다 큰 조직에 이르기까지 인적자원의 중요성을 인식하고 인적자원의 선발, 배치, 관리, 개발 및 평가에 대한 원칙, 전략 및 방법을 배우고 더불어 조직의 리더로서의 리더십을 함양하게 될 것이다.전필 / 대학원
기술적 관점에서 첨단 치의학 임상 분야에 사용될 만한 다양한 주제들을 선정하여, 전문가들을 모시고 해당 기술의 과거, 현재, 미래에 대한 소개 시간을 가지고, 치의학 분야에의 활용 가능성 등에 대하여 상호 토론을 진행함.전필 / 대학원
이 과정에서는 의료 환경안전을 위한 경계의식을 고양시키고자 한다. 구강진료실내에서 구강진료 및 보조인력과 환자들의 병원체 감염에 대해 이해하며 진료실에서의 감염방지를 위한 원리와 방법 및 법정제도에 대하여 학습한다. 아울러 치과의사로서 구강진료 시 준수되어야 할 생명윤리 및 구강진료윤리를 학습한다.전필 / 대학원
치의학이라는 전문분야가 사회에서 담당하는 역할을 공중구강보건 및 생명과 의학윤리의 관점에서 학습한다. 또한, 다양한 사회적 의료의 방식과 형태를 직접 경험하고 학습한다. 치과와 사회는 단순히 사회학적 관점의 치의학이 아닌 치과의사라는 의료전문직업인의 사회에서의 역할에 대해 생각할 수 있는 방법을 제시하게 된다.전선 / 학사
본 교과목은 치의학과 학생들이 디지털 매체를 사용하여 동서양의 다양한 문화, 교육시스템, 의료서비스 등을 탐색하고, 이를 인터넷 사용자 관점에서 재해석하고 편집하여 새로운 정보를 재생산하고 소통할 수 있는 능력을 키울 수 있도록 한다. 이를 위해 학생들은 디지털 정보검색 및 읽기로부터 시작하여 비판적 글쓰기와 온라인 토론 및 편집 과정을 경험하고 동시에 개인 홈페이지 또는 블로그 제작과 운영에 참여하게 될 것이다. 더불어 인터넷을 기반으로 국제적으로 소통할 수 있도록 콘텐츠는 가능한 영어로 작성하는 것을 권장하도록 한다.전선 / 대학원
치과의 임상과 기초 분야 연구에 필요한 여러 실험방법에 대해 각전공 별로 검토한다. 실험 연구에 필요한 기초 지식의 습득과 아울러 전자현미경을 이용한 실험, 미생물, 면역학적 및 조직학적 연구 방법에 대해 강의와 토론을 한다. 또한 국 조직의 기능 조절에 관여한다는 미생물의 분석, 동물 실험 및 인체 실험 방법이 비교 그리고 각종 치과재료의 물리화학적 특성과 생물학적 작용의 평가방법등에 대하여 학습하게 한다. 치료 및 진단의 평가 방법과더불어 컴퓨터의 치의학 연구 응용 및 연구 논문의 작성법에대해서도 연구, 토론한다.전필 / 대학원
본 강좌는 신입생들에게 임상환경을 소개하고 진료실에 내원한 환자와의 의사소통기술의 증대에 초점을 둔다. 학생들은 이 과정을 통해서 다른 분야(동료)와 협진하는 방법을 이해하고 환자치료의 준비에 필요한 의사소통(communication skill), 수기(manual dexterity), 시지각 기술(visual perception skill)을 개발하며, 자신의 학습 성취에 대한 자가평가와 교수평가를 통해 객관적 평가의 기술을 배운다. 동시에 학생들은 다양한 의료 환경에 적응할 수 있도록 감염방지, 인간공학(ergonomics), 구강보건 관련법, 정보기술의 적절한 활용법 등을 배우게 된다. 이 과정을 통해서 치과진료의 전문과목과 통합적 진료환경에 대해 이해한다. 동시에 다양한 치과진료 한경에서의 환자진료를 직접 실습을 통해 이해한다.전선 / 학사
이 교과목은 학사과정의 세 가지 프로젝트가 지향하는 인성, 지성, 심성 중에서 인성을 주요 목표로 하는 첫 번째 과정이다. 치과의사는 궁극적으로 인간을 만나는 직업이기 때문에 역량 있는 치과의사가 되기 위해서는 인간 존재와 인간의 삶을 이해하는 능력이 필요하다. 학생들은 인간 존재와 인간의 삶에 대한 깊이 있는 이해를 위해 독서와 토론을 포함한 다양한 탐구를 팀기반으로 진행하고, 이러한 과정을 통해 얻은 인간이해에 대한 각성과 깨달음을 창의적으로 재해석하여 산출물로 표현해 낸다. 이 수업의 주안점은 변화무쌍하고 불확실한 인간 존재와 삶의 속성을 깊이 있게 이해하고 인간의 삶에 대한 깊이 있는 질문을 던지며, 이러한 질문을 통해 인간 삶의 불확실성과 변화를 개방적으로 수용하고 삶의 의미를 탐구하는 것이다.전필 / 대학원
본 교과목은 학생들이 실제로 접하게 되는 다양한 임상증례 시나리오를 바탕으로 자기 주도적 학습을 통해 임상적 추론, 임상 문제 해결 및 의사 결정에 필요한 역량을 습득할 수 있도록 한다. 학생들은 임상-기초 치의학 분야의 지식을 응용하여 이론을 다양한 임상에 올바르게 적용하는 능력을 배양한다.전필 / 대학원
본 강좌는 신입생들에게 임상환경을 소개하고 진료실에 내원한 환자와의 의사소통기술의 증대에 초점을 둔다. 학생들은 이 과정을 통해서 다른 분야(동료)와 협진하는 방법을 이해하고 화자치료의 준비에 필요한 의사소통(communication skill), 수기(manual dexterity), 시지각 기술(visual perception skill)을 개발하며, 자신의 학습 성취에 대한 자가평가와 교수의 평가를 통해 객관적 평가의 기술을 배운다. 동시에 학생들은 다양한 의료환경에 적응 할 수 있도록 감염방지, 인간공학(ergonomics), 구강보건 관련법, 정보기술의 적절한 활용법 등을 배우게 된다.전선 / 대학원
구강악안면 영역의 감염성 질환들의 병인, 진행양상, 치료원칙과 항생제 사용의 최신 경향을 문헌고찰을 통하여 알아보고 이의 임상적 적용에 대한 심도 있는 토론을 시행한다.전필 / 대학원
이 과목에서는 경영학 전반에 대한 개념적 이해와 더불어 치과의사로서 알아야 될 현업에서의 치과경영과 관련한 다양한 이슈들에 대해 학습하게 된다. 학생들은 인사와 조직, 서비스 및 품질관리, 마케팅, 경영혁신, 지식경영, 회계관리 등과 같은 경영학 전반에 대한 이론들에 대해 배우게 된다. 또한 현재 치과병원을 경영하고 있는 치과의사들을 통해 현업에서의 문제점들을 함께 나누는 사례중심의 학습도 병행할 것이다.전선 / 대학원
뇌 질환에 대하여 수술적 치료가 요구되는 경우에 이것이 구강 악안면과 연관되어 미치는 여러 상태에 대하여 살펴볼 수 있게 한다. 이를 통해 구강악안면 영역의 수술적 해부학적 내용을 알게 한다.전선 / 대학원
이 교과목의 목적은 치과대학 학부과정을 거치지 않은 대학원생들에게 치의학의 학문적 특성과 영역을 소개함으로써 대학원 과정동안의 교육의 방향을 제시하고, 학생들이 스스로 연구의 방향을 설정할 수 있는 기초를 마련해 주는데 있다. 강의를 통해 치아 및 악안면 영역의 해부, 조직, 생리, 및 치아형태, 등의 기초적인 지식과 임상 각 과의 강의, 연구 및 진료에서 다루어지는 내용에 대해 소개하게 된다.전선 / 대학원
이 강좌는 보건의료계열 교육에서 학습자의 학습 성과, 즉 교육효과를 측정하기 위한 방법으로서 학습분석학 (learning analytics)이라는 최신 분야의 이론과 실제를 다룬다. 치의학교육을 비롯한 다양한 교육 맥락에서 다각적인 데이터를 체계적으로 수집하고 분석하여 교육 효과를 측정하는 방법을 탐구한다. 나아가 이 데이터에 기반하여 최적화된 학습 환경과 경험을 설계하는 법, 근거기반 교육을 위해 교육연구를 설계하는 방법도 함께 논의한다.전필 / 대학원
노인에게 빈번하게 발생하는 구강질환들의 원인, 발생기전, 현미경적 소견 및 예후 등에 대하여 다룬다. 또한 연령증가로 인해 치수의 calcific metamorphosis가 진행되어 발생하는 근관형태의 변화와 이에 따른 근관치료 방법과 구동형 현미경의 사용방법에 관하여 학습한다. 아울러 악안면 및 구강내 질환을 가진 환자의 영양관리에 대한 이론적 근거와 임상에서 실제로 응용할 수 있는 내용을 임상 각과별로 검토하고자 한다.전선 / 대학원
작업장 또는 지역사회에서 다양한 유해인자(화학적·물리적·생물학적·인간공학적)를 인식, 평가, 관리하는 과학적인 지식을 다룬다. 이를 위해 유해인자를 관리하기 위한 직업노출기준, 노출 경로에 따른 노출 평가 방법, 관리방법이 내용의 주를 이룬다. 이 강의의 전개는 크게 세부분으로, 유해인자의 인식, 평가, 개선으로 되어 있다. 다른 산업보건관련 과목의 기초과목으로 전공자나 산업보건에 관심을 갖고 있는 학생들에게 필수적인 과목이다. 이 과목의 목적은 학생들에게 직업 및 환경 위생의 넓은 영역에 대한 기본 훈련을 제공하면서 몇몇 분야에 대해서는 심도 있게 이슈를 다루어 전문가적인 지식을 갖추게 한다. 이 강의를 수강하면서 학생들은 유해인자로부터 근로자를 보호하기 위한 최신의 동향과 아울러 창의적인 사고를 할 수 있다. 이과목을 수강하면 학생들은 직업 및 환경보건문제에 대하여 전문가는 물론, 근로자 및 회사 관리자와 문제를 해결하기 위한 상호작용을 할 수 있어야 하고, 관련 논문을 전문적 시각에서 읽고, 평가할 수 있어야 하며, 기본적인 작업장 평가 리포트를 스스로 작성할 수 있어야 한다. 이 강의는 향후 산업보건 또는 환경보건의 고급과목을 수강하기 위한 기초 과목이다.전선 / 대학원
인터넷 홈페이지와 전자메일 등의 활용을 전제로 하여, 지역사회구성원의 구강건강수준을 유지 증진시키기 위해 구강건강에 관여하는 지식 태도 및 행위를 합리적으로 변화시키기 위한 원리를 교수하고, 개인과 집단을 대상으로 한 각각의 구강보건교육방법과 내용을 학습한다.전선 / 대학원
안과학과 이비인후과학 영역에서 다루어지는 기초적인 내용을 습득하게 한다. 이들 영역의 질환을 통하여 구강악안면 영역에 대한 이해도를 높이도록 한다.전선 / 대학원
기본적인 인공지능 개념 및 방법에 대한 이해를 바탕으로, 스마트 디지털 치과의료(Digital dentistry) 구현을 위한 치과질환 자동진단, 환자맞춤형 치료계획 자동화, 및 치과수술 시뮬레이션 지능화 등의 디지털 치과의료에서 인공지능 활용에 대해 개론적인 내용을 수업함. 인공지능의 개념과 역사 인공지능, 머신러닝과 딥러닝 인공지능 활용 치과질환 진단 인공지능 활용 치과영상 계측 인공지능 활용 치과치료 계획 인공지능 활용 치과수술 시뮬레이션 인공지능 기반 환자맞춤형 치과 치료