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김수진, 안순태, 김세중, 류동열, 김환희
2021 / 한국언론학보
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Handbook of health decision science
복합의사소통장애와 보완대체의사소통 중재 =
의료인을 위한 의사소통 =
치매와 인지-의사소통 : 인간 중심 재활
Shared decision-making in health care : achieving evidence-based patient choice
의사소통장애와 연구방법론
미디어 메시지와 공중보건 : 내용분석에 대한 의사결정 접근방법
보건의사소통 =
일방통행 하는 의사, 쌍방통행을 원하는 환자
커뮤니케이션학에 기초한 바람직한 법정 소통 방안에 관한 연구
커뮤니케이션 향상 과정
Communicating health and illness
Re-Thinking Autism.
환자와 의사소통하는 기술
지속가능한 커뮤니케이션 : 갈등과 소통
Clinical cases in augmentative and alternative communication
Interdisciplinary research : diverse approaches in science, technology, health, and society
Diagnostic pathology.
남한 의료인과 북한이탈주민의 의료 의사소통 : 남북한 의료소통을 위한 지침서
NEPHROLOGY
Amir, Noa; McCarthy, Hugh J.; Tong, AllisonAdvances in kidney disease and health
Mandel EI; Fox M; Schell JO; Cohen RAAmerican Journal of Kidney Diseases
van der Horst D.E.M.,Hofstra N.,van Uden-Kraan C.F.,Stiggelbout A.M.,van den Dorpel M.A.,Pieterse A.H.,Bos W.J.W.CLINICAL KIDNEY JOURNAL
Hole, Barnaby; Scanlon, Miranda; Tomson, CharlieInternational Journal of Medical Informatics
Kuo K.M.,Chang I.C.,Chen C.M.,Yang F.J.Patient Education and Counseling
Joseph-Williams N.,Williams D.,Wood F.,Lloyd A.,Brain K.,Thomas N.,Prichard A.,Goodland A.,McGarrigle H.,Sweetland H.,Edwards A.MEDICINE
Park, Byung Hwa; Shin, Ho Sik; Kim, Jinseog; Lee, Jeonghwan; Park, Ji Hyeon; Ko, Gang Jee; Hwang, Won Min; Kim, Do Hyoung; Lee, Young KiJournal of Racial and Ethnic Health Disparities
Jabour S.M.,Beachy S.,Coburn S.,Lanzkron S.,Eakin M.N.BMC Medical Informatics and Decision Making
Hsiao S.M.,Kuo M.C.,Hsiao P.N.,Moi S.H.,Chiu Y.W.,Wang S.L.,Chen T.H.,Kung L.F.,Hwang S.J.,Lee C.L.Journal of psychosomatic research
Moise N; Ye S; Alcántara C; Davidson KW; Kronish INursing Open
Ho Y.F.,Chen Y.C.,Li I.C.JOURNAL OF PATIENT EXPERIENCE
Elwyn, Glyn; Vermunt, Neeltje Petronella Catharina AnnaJournal of Public Health: From Theory to Practice
Narapaka, Pavan Kumar; Singh, Manisha; Ramesh, M; Dhingra, SameerPaediatric respiratory reviews
Brand PL; Stiggelbout AMTransplantation proceedings
Lee CT; Cheng CY; Yu TM; Chung MC; Hsiao CC; Chen CH; Wu MJKidney Medicine
Tyler M. Barrett; Jamie A. Green; Raquel C. Greer; Patti L. Ephraim; Sarah Peskoe; Jane F. Pendergast; Chelsie L. Hauer; Tara S. Strigo; Evan Norfolk; Ion Dan Bucaloiu; Clarissa J. Diamantidis; Felicia Hill-Briggs; Teri Browne; George L. Jackson; L. Ebony Boulware; Clarissa Diamantidis; Clare Il’Giovine; George Jackson; Jane Pendergast; Tara Strigo; Jon Billet; Jason Browne; Ion Bucaloiu; Charlotte Collins; Daniel Davis; Sherri Fulmer; Jamie Green; Chelsie Hauer; Michelle Richner; Cory Siegrist; Wendy Smeal; Rebecca Stametz; Mary Solomon; Christina Yule; Patti Ephraim; Raquel Greer; Navdeep Tangri; Brian Bankes; Shakur Bolden; Patricia Danielson; Katina Lang-Lindsey; Suzanne Ruff; Lana Schmidt; Amy Swoboda; Peter Woods; Diana Clynes; Stephanie Stewart; Dori Schatell; Kristi Klicko; Brandi Vinson; Jennifer St. Clair Russell; Kelli Collins; Jennifer Martin; Dale Singer; Diane LittlewoodMedicine
Lee, Young-Ki; Kim, Yang-Hyeon; Kim, Do-Hyoung; Kim, Jin-Heog; Lee, Jeong-Hwan; Park, Ji Hyeon; Ko, Gang-Jee; Hwang, Won-Min; Gil, Hyo-Wook; Kang, Young-Sun; Jin, Kyu-Bok; Do, Jun-Young; Kim, Se-Joong; Kim, Beom-Seok; Shin, Ho SikQualitative Health Research
Eliacin, J.; Kukla, M.; Matthias, M.S.; Salyers, M.P.Journal of Palliative Medicine
Zimmermann C.J.,Jhagroo R.A.,Wakeen M.,Schueller K.,Zelenski A.,Tucholka J.L.,Fox D.A.,Baggett N.D.,Buffington A.,Campbell T.C.,Johnson S.K.,Schwarze M.L.Nephrology, dialysis, transplantation : official publication of the European Dialysis and Transplant Association - European Renal Association
Kurella Tamura M; Periyakoil VS전선 / 대학원
본 과목은 치과의사-환자의 상호작용이 환자의 사회적, 인지적, 태도적, 행동적, 임상적 결과에 미치는 영향에 중점을 둔다. 이를 위해, 진찰에서 이루어지는 커뮤니케이션과 환자 경험, 환자와 의사가 함께 참여하는 공동의사결정 (Shared Decision Making) 등 치과의사로서 알아야 할 다양한 환자와의 상호작용에 대해 학습한다. 또한, 환자와 정보 교환하기, 환자의 감정에 반응하기, 불확실성 다루기, 환자와의 관계 형성, 환자의 자기관리 돕기 및 커뮤니케이션이 어려운 환자 (Difficult Patient) 등과 같이 치과의사로서 현업에서 마주치는 다양한 상황에 대처하기 위한 사례 중심의 학습이 이루어진다.전선 / 대학원
이 과목은 전해질 장애에 대한 병태생리적 이해를 바탕으로 신장질환 분야의 전통적 이해와 미래의료 패러다임(4P: 예측, 예방, 맞춤, 참여)을 반영하여 임상시험 설계, MPS 기반 독성 유효성 평가, 인공지능(AI), LLM 기반 진료지원, 공유의사결정(SDM) 등 신장내과의 미래 전략을 통합적으로 고찰한다. 또한, 이 과목은 전해질 균형의 개념을 출발점으로 하여, 신장 질환의 복잡한 기전과 임상적 판단 과정을 유기적으로 연결하는 학습을 지향한다.전선 / 대학원
질병의 원인으로서 개인이 지니고 있는 사회적 조건과 특징들을 고찰하는 사회역학은 현대 보건학 혹은 역학의 큰 세부분야로 자리잡고 있다. 본 강좌는 사회역학에서 주로 논의의 대상이 되는 개인의 기본적인 사회적 조건에 대한 이해를 제고하여 그들이 어떤 기전을 통해 개인 및 인구 집단의 건강과 질병의 발생에 영향을 미치게 되는지 분석한다. 본 강좌를 통해 특히 강조 될 사회역학적 담론으로서 질병의 불평등한 분배와 지역의 특성이 개인의 건강에 미치는 영향 등을 들 수 있다. 본 강좌를 통해 수강생은 사회역학의 일반적인 담론에 대한 이해를 통해 한국사회에서 건강의 불평등이 개인과 지역단위에서 어떻게 형성되고 전개되어 가는지 확인하고, 그 해결 방안을 모색하는 절차에 대한 학습을 하게 될 것이다.전선 / 대학원
인간 중심 케어는 전인적이고 포괄적인 돌봄과 전인 간호를 의미하며, 대상자의 신념과 가치, 존엄성, 선호 존중, 임파워먼트, 의사결정 참여와 같은 다양한 속성을 포괄한다. 본 교과목을 통해 학생들은 인간 중심 케어와 인간 중심 케어를 구현하는 공유의사결정의 핵심 개념, 속성, 과정 및 기대되는 결과, 윤리적·법적 쟁점 등 관련 이슈들을 이해하고, 분석할 수 있을 것이다. 또한, 학생들은 대상자의 역량을 강화하고 의사결정에 참여할 수 있도록 돕는 전략을 모색할 것이다.전선 / 대학원
본 강좌에서는 의료커뮤니케이션의 개념에 대한 이해를 기반으로 의료인-환자 의사소통, 의료인간 의사소통, 나쁜 소식 전하기, 팀 의사소통 및 위기 상황 대처 등 보건의료인에 필요한 다양한 의사소통에 기술을 다룬다. 이 강좌를 통하여 향후 접하게 될 다양한 업무 상황과 대인관계에서 이루어지는 의사소통의 양상에 대해 통찰할 수 있고, 상황에 맞는 보다 적합한 의사소통의 형태를 개발하거나 제시할 수 있다.전필 / 대학원
전반적인 의료커뮤니케이션의 개념과 원활한 인간관계의 중요성 및 적절한 의사소통 기법을 습득하여, 의료체계 내에서 개인의 커뮤니케이션 능력을 향상시키도록 학습한다.전선 / 대학원
이 수업은 디지털 미디어의 사회침투 (mediatization; 미디어화)에 따라 네트워크가 하나의 범사회적인 구성원리로 부상하는 현상을 주로 인간관계의 형성과 유지에 관한 논의에 초점을 두고 학습합니다. 미디어가 우리의 일상과 어떻게 결합하는지, 즉 우리가 주변사람들 혹은 공동체와 맺는 관계를 중심에 두고 그 관계 위에서 공유되는 정보와 감정, 개인과 공동체와의 관계 등이 미디어화와 더불어 어떤 변화를 겪는지를 보고자 합니다. 기존 연구에 대한 학습과 동시에 실제 우리 일상에 대해 비판적으로 ‘관찰’하고 책 바깥으로 나와 생각하는 연습을 통해 다시 미디어의 본질에 관한 통찰력을 키워보고자 합니다. 미디어화에 따른 인간관계망의 변화, 개인과 집단의 미디어 이용, 공동체의 형성, 협력관계의 발생 등의 이슈를 다룹니다.전선 / 대학원
구강 및 악안면 영역을 보철물로 수복시 고려할 사항과 임상과정을 각 단계별로 고찰하고 이를 임상에 응용할 수 있도록 한다. 임상에서 발생되는 다양한 증례와 문제를 살펴보고 이를 해결하기 위한 방법을 논의한다. 수복재료에 대한 전반적인 고찰과 함께 측두하악장애 등의 문제를 가진 환자의 보철수복, 고난도 증례의 치료방법, 타과와의 협진을 통한 치료등 총괄적인 접근을 통해 해결할 수 있도록 한다.전필 / 대학원
줄기세포를 이용한 시험관내 적용분야를 살펴보고 장점과 한계점, 향후 발전방향을 알아본다. 재생의학에 사용되었거나 사용될 수 있는 줄기세포의 종류를 살펴보고 각 세포의 장단점을 파악한다. 줄기세포 치료 효과의 기전을 논해보고 효과 증진을 위한 방안을 고찰해 본다. 줄기세포를 이용한 재생의학의 과거와 현재를 임상 각과의 관점에서 살펴보고 미래지향적인 발전방향을 소개한다. 그동안 임상적으로 효과가 입증된 치료방법을 정리하고 다른 치료방법들과 병행 또는 대체 치료 전략에 대해 알아본다.전필 / 대학원
본 과목은 행정 및 정책 연구에 있어서 기초가 되는 방법론적 연구역량의 배양과 양질의 연구를 수행할 수 있는 연구설계의 논리와 유형을 이해하는데 목적이 있다. 여기에는 3가지 하위목표를 상정할 수 있는데, 첫째, 과학적 실증연구의 논리를 살펴보고, 대표적인 연구방법론으로서의 양적 접근법과 질적 접근법 간의 논쟁을 살펴봄으로써, 방법론적 다원주의와 분석적 엄격성을 이해하고자 한다. 특히 각각의 접근법이 보유하는 논리와 절차의 상이성에도 불구하고, 그 평가기준의 공통점이 존재하고 또한 바람직함이 존재하는데, 이를 살펴보고자 한다. 둘째, 정책은 일정 목적을 달성하기 위한 수단으로 구성되는 것이 일반적이며 따라서 적절한 인과추론의 논리가 필수적이다. 이때 인과추론의 적절성은 연구설계의 논리 구조와 이를 위한 가정에 있음을 이해할 필요가 있다. 셋째, 실제 인과추론을 위한 다양한 방법론에 대한 이해와 응용역량의 배양을 도모한다. 이러한 논의는 향후 수강할 양적연구방법과 질적연구방법의 이론적·실무적 토대가 될 것이다.전선 / 대학원
디자인 연구에 특화된 논문 작성 및 연구방법론을 학습하여, 보다 수준 높은 연구 논문을 작성할 수 있는 기본 소양을 학습한다. 또한 논문을 비평적으로 분석, 평가하는 능력을 배양하여, 보다 발전적인 연구논문쓰기를 가능하게 한다. 최종 결과물로 연구진행 단계를 고려하여, 연구논문계획서를 기반으로 학술대회 발표 형식의 소논문을 작성한다.전선 / 대학원
연구설계에 관한 내용은 교육학과의 교육상담 전공, 교육심리 전공, 그리고 협동과정 특수교육 전공 간에 거의 전부 공유하는 내용이다. 따라서 이 과목에 대해서는 전공 구분 없이 함께 수강토록 개설하는 것이 과목 운영 상 경제적 효율성은 물론 다른 여러 가지 효과를 기대할 수가 있을 것이다. 기존 “상담연구세미나” 과목에서는 연구의 설계와 방법에 대해서 다루어왔기 때문에 이 과목의 명칭을 “교육심리상담특수교육 연구설계”로 변경함으로써 관련 박사과정 학생들이 전공 구분없이 연구설계 과목을 수강할수 있도록 하고자 한다. 이 과목은 실험연구설계, 조사연구설계는 물론 메타분석설계와 종단연구설계 등을 포함한다.전선 / 대학원
점차 인구집단의 건강 수준에 영향을 미칠 수 있는 위해를 다루는 정책 집단의 효과적인 소통의 중요성이 강조되고 있다. 이에 본 강좌는 정책 실무자가 개인, 집단, 지역사회와 질병과 환경 등 다양한 건강위험을 효과적으로 소통할 수 있도록 관련 역량을 강화하는 기회를 제공한다. 구체적으로, 개인은 위험을 어떻게 인식하고 무엇이 영향을 미치는지, 위험 정보와 의견의 상호교환 (위험 소통)은 왜 중요한지, 잠재적 위험은 물론 감염병 대유행 같은 재난적 공중보건 위기의 대비·대응에서 위험 관리의 거버넌스 접근이 필요한 이유나 함의가 무엇인지 등을 다룬다. 강좌는 일방적 강의 방식이 아닌 수강자 참여형 세미나 형태로 진행한다.전선 / 대학원
교양 / 학사
적정기술은 주로 저개발 국가의 소외된 사람들을 위해 현지 중심의 기술로 인간다운 삶을 제공하고자 기여하고 있다. 과학 및 의료기술의 발달에 따라 파급효과를 증대시킨 적정기술은 범위가 확장되고 있다. 발달된 현대사회에서도 소외된 자들의 필요 영역인 안전, 이동성, 에너지, 주거, 노약자 등의 주제에 대해 직접 탐색해 보고 심화토의를 통해 보다 나은 삶을 위한 아이디어를 제안하는 교육활동으로 구성된다. 학생들이 사회에 기여할 수 있도록 지속 가능한 발전과 현지 자원 및 활용 가능한 현대사회의 기술 수준을 고려하여 사회적, 경제적, 환경적 이익을 모든 사람에게 제공하는 프로젝트 기반 학습을 목적으로 한다.전선 / 대학원
변화된 사회 환경과 새로운 의학적 요구로 인해 단순한 의학적 지식만이 아닌 의과학자임과 동시에 인간-사회를 통찰하고 이를 통합하여 아우르는 의료 분야 리더로서의 역할을 수행하게 될 학생들에게 의료 전문가로서의 융복합적 학문이라 할 수 있는 휴먼시스템의학을 소개하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 휴먼시스템의학에 대한 개괄적 안내와 휴먼시스템의학을 구성하는 세부 학문적 내용을 소개한다. 학생들로 하여금 인문학, 사회과학, 의과학적 지식과 소양을 겸비하여 휴먼시스템즈 의학의 개념과 특성을 파악하게 하고 이러한 영역들의 학문적, 사회적 중요성을 인지시킨다. 인간과 사회 및 인간을 둘러싸고 있는 마이크로, 메크로시스템을 엮는 시스템즈 의학에 대해 기본적인 개념을 갖게 함으로써 학생들은 휴먼시스템의학의 본질과 특성을 전체적으로 이해하게 될 것이다.전선 / 대학원
본 강의를 통해서 한 임상케이스에 관하여 각각 임상분야별 교수님들이 중요한 임상진단 및 치료의 강조점에 대하여 설명하고, 이를 바탕으로 진료 전과정에 거쳐 임상전문가의 의견을 모아서 진료케이스에서 가장좋은 가이드라인을 제공함에 있다.전선 / 대학원
척추변형에 대한 연구와 수술은 최근 눈부신 발전으로 이루고 있는 분야로서, 고령의 인구가 급속도로 증가하는 현대사회에 적절한 치료에 대한 수요가 급증하고 있다. 특히 변형 교정술은 최근 척추변형의 병리에 대한 이해가 증가하고, 수술적 기법 및 다양한 수술 기기의 발전에 힘입어 비약적인 발전을 이루고 있는 분야이다. 본 강좌에서는 척추 변형의 해부학, 생역학을 비롯하여, 척추변형의 다양한 질환(선천성 측만증, 청소년기 척추측만증, 성인 척추 후만증, 퇴행성 척추측만증 등)을 비롯하여, 척추변형질환 전반의 병태생리와 임상증상, 진단, 치료 방법을 공부한다. 또한, 현재 이용되는 다양한 수술 기법과 각종 수술의 합병증 및 그 발생 원인과 이에 대한 예방법, 치료법을 공부한다.전선 / 대학원
이 강의는 전통적인 고정성 수복 방법에서 기술적으로 digital science 등과 접목된 새로운 임상 술식 및 이에 따른 기존 원칙의 변화 등에 대해 살펴본다.전선 / 대학원
본 과목은 일차적으로 의료기술평가와 근거기반의사결정 과목을 선수강한 학생들이 보다 전문적인 주제를 이해하고 다룰 수 있도록 계획되었으며, 강의 뿐 아니라 세미나와 토론을 통해 의료기술평가의 특정 방법론으로서 임상적 근거합성 방법의 전문적인 주제를 탐구하며 실제적이고 깊이 있는 이해를 갖추는데 주안점을 두었다. 해당 과목의 구체적인 내용을 다루기 위해서는 임상연구 방법론 및 의학통계에 대한 일정 수준 이상의 이해가 필요하며, 베이지안 접근방식을 포함하여 임상적 의료의사결정 수행에 필요한 근거 창출의 맥락에서 광범위한 근거 구조에 적용될 수 있는 근거 합성에 대한 접근으로서 메타 분석, 간접 비교 및 혼합 치료 비교를 수행하는 방법에 대한 구체적인 논의를 진행하고 실용적인 가이드를 제공한다.