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문학적 내러티브를 활용한 교수-학습 방안 : 『난민소녀 리도희』를 소재로

저자

강수정

학술지명

교육연구

출판/발행연도

2021

주제

#문학
#교수법

요약

본 연구는 문학적 내러티브를 활용한 교수-학습 방안을 통해 학습자의 공감 능력 향상 및 사회 문제에 대한 도덕적 논의를 활성화하고자 한다. 『난민소녀 리도희』를 소재로 3단계 수업(당사자 시점 내러티브 전개, 타당성 탐색, 사회 문제 인식 및 규범 도출)을 제안하며, 이를 통해 실천 가능한 규범을 도출하고 공동체 의식을 함양하는 것을 목표로 한다.

학술지 영향력

[교육연구]