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다문화가족 청소년의 정책적 지원 수요에 관한 분석: 2018년 전국다문화가족실태조사를 중심으로

저자
김지영, 이윤석
학술지명
사회과학연구
출판/발행연도
2021
요약

본 연구는 다문화가족 청소년을 대상으로 하는 정책 수요를 파악하기 위해 2018년 전국다문화가족실태조사를 분석하였다. 분석 결과, 다문화가족 청소년은 한국어 교육보다 이중 언어 및 모국 문화 교육의 필요성을 더 크게 인식하고 있으며, 지원 사업 참여 경험이 있는 청소년이 그렇지 않은 청소년보다 지원 필요성을 더 크게 느낀다. 또한, 학교급이 올라갈수록 진로 상담 및 교육의 필요성이 증가하며, 학업 성적이 낮은 학생일수록 직업 관련 지원을 필요로 하는 경향을 보였다.

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