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인성교육을 위한 고등학교 미술과 교수학습 모형 개발 및 효과성 - Bandura의 관찰학습과 시각문화를 중심으로 -
저자
김미화, 김미경
학술지명
미술교육연구논총
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 미술수업을 통한 인성학습을 위해 반두라의 관찰학습과 시각문화를 중심으로 교수학습 모형을 개발하고 효과성을 검증하는 것을 목표로 한다. 개발된 모형은 타당도 검증과 현장 적용 평가를 거쳐 확정되었으며, 인성 수준 검사를 통해 학습자의 인성 행동 실천 의지에 긍정적인 영향을 미치는 것을 확인하였다.
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