서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼
전체 메뉴
AI 검색
최근 확인한 콘텐츠
8건 더보기
loading...
반출리포트 생성
논문 목록
교육적 효과 증진을 위한 대학 이러닝 플랫폼 요구분석
저자
김은희, 최효선
학술지명
컴퓨터교육학회 논문지
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 학습 효과 증진을 위한 이러닝 플랫폼의 특성을 탐색하기 위해 A대학 교수자 및 학습자를 대상으로 설문조사를 실시하였다. 조사 결과, 교수자와 학습자는 이러닝 플랫폼이 자기주도적 학습능력, 수업 만족도, 학습 흥미도 등 다양한 교육적 효과를 향상시킨다고 인식했으며, 이를 위해 대시보드, 적응적 피드백, 포트폴리오 관리 등의 기능이 필요하다고 응답했다. 이는 맞춤형 학습 지원 시스템에 대한 요구를 시사한다.
학술지 영향력
[컴퓨터교육학회 논문지]
- KCI
- 4.92
연관 콘텐츠
LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.
-
Smart learning environments
-
Informatics and nursing : opportunities and challenges
-
Principles of neurobiology
-
Essential cell biology
-
Principles of effective teaching in the online classroom
-
Assessment in online and blended learning environments
-
Evaluating e-Learning : guiding research and practice
-
Pathways : reading, writing and critical thinking.
-
Motivation and learning strategies for college success : a focus on self-regulated learning
-
Educational technology and resources for synchronous learning in higher education
-
Learning styles, classroom instruction, and student achievement
-
ARCS를 적용한 e-learning 교육시스템 =
-
The importance of learning styles : understanding the implications for learning, course design, and education
-
Faculty roles and changing expectations in the new age
-
Ensuring quality and integrity in online learning programs
-
Best practices for technology-enhanced teaching and learning : connecting to psychology and the social sciences
-
Qualities of effective teachers
-
Networked collaborative learning : social interaction and active learning
-
Advances in personalized web-based education
-
Learning in a Digital World : Perspective on Interactive Technologies for Formal and Informal Education
이전
다음
이전
다음
이전
다음