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인공지능 융합교육 대학원 공통 교육과정 개발 및 교수효능감 효과성 검증

저자

김귀훈, 송기상, 김태영, 이태욱, 이승철, 전형기, 전인성, 김지윤, 김영식

학술지명

컴퓨터교육학회 논문지

출판/발행연도

2021

주제

요약

본 연구는 현직 교사의 인공지능 융합교육 역량 강화를 위해 개발된 공통 교육과정을 초·중등 교사에게 적용하여 교수효능감에 미치는 영향을 검증하였다. 교육과정 적용 결과, 인공지능 융합교육 교수효능감과 하위 요인이 통계적으로 유의미하게 향상되었으며, 교육 만족도 또한 높게 나타났다. 향후 인공지능과 타 교과의 융합을 위한 교육 자료 및 플랫폼 개발, 교수학습 방법 개발이 필요하다.

학술지 영향력

[컴퓨터교육학회 논문지]