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아동의 미디어 이용시간의 변화가 미디어중독과 학교적응에 미치는 영향
저자
이소은, 김미나
학술지명
교육비평
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 아동의 미디어 이용시간 변화가 미디어중독과 학교적응에 미치는 영향을 한국아동패널조사 자료를 활용하여 분석하였다. 연구 결과, 미디어 이용시간 초기치와 변화율은 미디어중독에 유의한 영향을 미쳤으며, 미디어 이용시간 증가는 학교적응에 어려움을 초래하는 것으로 나타났다. 이는 아동기 미디어 이용시간의 개인 내적 속성이 미디어중독 및 학교적응에 영향을 미침을 시사한다.
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