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텍스트 마이닝 기반 초등영어 원격수업 연구 이슈 분석 및 연구 방향 탐색
저자
조규희
학술지명
초등영어교육
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 코로나19 팬데믹으로 인한 온라인 학습 환경에서 초등영어 교육의 연구 이슈를 분석하고 미래 연구 방향을 탐색하는 것을 목표로 한다. 2020년 1월부터 2021년 4월까지 발표된 76편의 초등 교육 온라인 학습 관련 영어 초록을 분석한 결과, 교사의 역할, 영어 교육 과정, 효과적인 온라인 활동, 그리고 팬데믹 이후 온라인 학습의 지속적인 발전 가능성이 미래 연구를 위한 중요한 시사점을 제공한다.
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