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코로나19 전후 학교 내 학력격차 실태 분석: 서울 소재 중학교 학업성취등급 분포를 중심으로

저자

정송, 안영은

학술지명

교육사회학연구

출판/발행연도

2021

주제

#코로나19

요약

본 연구는 코로나19 전후 서울 소재 중학교의 학력격차 변화를 분석하였다. 학업성취등급 분포를 바탕으로 지표를 산출한 결과, 코로나19를 겪은 학생들의 학업성취 불평등 정도가 심화되었으며, 특히 하위권 학생의 비율 증가로 학력 양극화가 두드러졌다. 학교 내 학력격차는 코로나19 발생 전부터 증가 추세였으나, 2020년에 가장 크게 심화된 것으로 나타났다.

학술지 영향력

[교육사회학연구]