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특수교육지원센터의 운영 및 역할에 대한 실태 및 개선 요구 분석

저자
서효정, 강은영, 박윤정
학술지명
지적장애연구
출판/발행연도
2021
요약

본 연구는 경기도 특수교육지원센터 소속 특수교사 면담을 통해 센터의 운영 및 역할 실태와 개선 요구를 분석하였다. 연구 결과, 센터의 역할과 기능이 교육청 및 학교와 중복되어 권한 및 위상이 모호하며, 공간·기능적 독립성 확보, 인력 구성 및 전문성 확대, 체계적 지원 방안 모색이 필요하다. 현장 요구를 반영한 법적·정책적 근거 마련 및 연구 기능 활성화가 중요함을 시사한다.

학술지 영향력
[지적장애연구]
KCI
2.43

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