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본 연구는 지난 11년간 국내 아동간호학 시뮬레이션 실습 교육 관련 연구 동향을 분석한 기술적 연구이다. 연구 결과, 천식, 신생아 응급 처치, 임상 실습 전 시뮬레이션 오리엔테이션 프로그램 등이 주요 연구 주제로 나타났으며, 당뇨병, 소아 발열, 신생아 중환자실 관련 연구도 진행되었다. 본 연구는 국내 아동간호 시뮬레이션 실습 교육 개발 및 간호 실무 활성화에 기초 자료를 제공할 것으로 기대된다.
Statistics for evidence-based practice in nursing
(근거기반실무 중심의) 아동간호학.
아동간호학 실습지침서
Child and adolescent resilience within medical contexts : integrating research and practice
Family-centered care of children and adolescents : nursing concepts in child health
Essentials of maternity, newborn, and women's health nursing
Child-centred nursing : promoting critical thinking
Brunner & Suddarth's textbook of medical-surgical nursing
Wong's essentials of pediatric nursing
기본간호실습= 간호과정적용
기본간호학
Social work in pediatrics
Essential nursing care for children and young people : theory, policy and practice /
아동청소년간호학
Contemporary maternal-newborn nursing care
Wong's essentials of pediatric nursing
Merenstein & Gardner’s handbook of neonatal intensive care
Child Health Nursing Research
신현숙, 심가가, 이유나Health & Nursing
Chong Min Hong; Sun A Whang한국산학기술학회논문지
지은선, 손미선문화기술의 융합
최성희, 김상희, 김순희Health & Nursing
홍정민, 황선아한국간호교육학회지
김정희; 박인희; 신수진Child Health Nursing Research
박선남, 임영순교육종합연구
김효연한국간호교육학회지
채선미; 방경숙; 유주연; 이지혜; 강현주; 황인주; 송민경; 박지선Child Health Nursing Research
강경아, 김성희, 김신정, 이명남한국간호연구학회지
김정순, 김광옥, 박선정, 곽근혜, 박유경Crisisonomy
박민향; 김종임한국간호시뮬레이션학회지
이순희학습자중심교과교육연구
박수진, 지은선동서간호학연구지
신현숙, 심가가Archives of Disease in Childhood
M Nathan; David Clarke; Justin H DaviesNURSING EDUCATION PERSPECTIVES
Tyo, Mirinda Brown; McCurry, Mary K.학습자중심교과교육연구
윤영미, 이다인Nurse education today
Kang KA; Kim S; Kim SJ; Oh J; Lee MKorean Educational Research Association
In-Soon Kang; Min-Seo Son; Ji-Ah Yun전필 / 학사
성인환자 중 영양장애, 배설장애,호흡장애,순환장애, 신경계 장애및 종양문제를 가진 환자를 간호하는데 필요한 지식, 태도, 기술을 습득하는 것이 이 교과목의 목적이다. 실습장소는 주로 대학병원의 내과계병동이며 입원환자를 대상으로 간호과정을 적용하는 것이 실습의 주내용이다.전선 / 대학원
본 교과목은 임상적 경험과 문헌고찰에 근거한 심도 있는 토론을 통하여 아동건강과 관련된 최근의 이슈를 이해하는데 초점을 둔다. 학생들은 병원과 가정, 지역사회의 다양한 간호실무 현장에서의 아동간호사의 확대된 역할에 대해 확인하며, 아동건강과 관련된 국내외 정책을 이해하게 될 것이다.전필 / 학사
본 교과목은 성인의 산소교환장애,소변배설장애 감각 및 신경조절장애, 활동장애와 관련된 건강문제를 해결하기 위한 간호과정을 적용할 수 있는 학생의 능력을 함양하기 위한 것이다. 본 교과목의 내용은 질병이해를 위한 이론적 배경과 질병예방, 질병회복 및 건강증진을 목적으로 하는 전인적인 간호접근의 이론과 실제를 다루고 있다.전필 / 학사
이 교과목에서는 성인의 건강유지 및 질병회복과 관련된 간호문제의 위험요인, 관련질병, 및 상태를 이해하고 그에 대한 간호과정을 학습한다. 학생들은 강의를 통하여 종양, 위장관계, 간담관계, 순환계, 내분비계, 피부질환이 있는 대상자의 신체적, 사회적, 심리적 문제들을 파악하여 전인적인 간호를 수행할 수 있는 지식을 학습한다.전선 / 대학원
본 과목은 아동기의 주요 만성질환에 대한 이해를 바탕으로 만성질환을 가진 아동과 그 가족의 신체적, 사회 심리적, 영적 문제를 파악하고 이를 돕기 위한 간호중재 계획을 목표로 한다. 이를 위해 본 과목에서는 만성질환 아동과 가족의 신체, 사회심리 및 영적 요구 사정과 관리, 아동의 만성질환 간호와 관련된 윤리적 문제, 만성질환 아동을 위한 다양한 중재법, 그리고 아동의 죽음과 호스피스-완화요법 등을 다룬다.전필 / 학사
본 교과목은 치료적 의사소통술, 치료적 대인관계술과 정신간호과정에 대한 이론을 정신간호 대상자에게 적용함으로써 정신건강문제를 가진 아동, 청소년, 성인, 노인 및 가족을 대상으로 정신건강을 증진하고, 예방하며 정신간호 대상자를 간호하는데 필요한 지식, 태도, 기술을 습득하는 것을 목적으로 하는 임상현장학습이다.전선 / 대학원
본 교과목은 가족과 지역사회의 상황적 맥락 속에서 건강한 혹은 건강문제가 있는 아동과 그 가족을 대상으로 하는 다양한 간호중재 고찰에 초점이 있다. 이를 위해 애착, 부모역할, 미숙아 발달중재, 안전관리 등 다양한 중재에 대한 통합적 고찰에 기반하여 간호중재 개발을 위한 관련 연구를 계획하고 간호실무 적용 방안을 논의한다.전필 / 학사
본 교과목은 건강-질병의 연속선 상에 있는 아동의 간호실습현장에서 장단기 건강간호환경 속에 있는 아동에게 간호과정을 적용함에 있어 아동의 간호에 적절한 간호중재 개발에 초점을 둔다.전필 / 대학원
이 교과목은 간호학의 지식개발과 간호실무 향상에 필요한 과학적인 연구방법에 대한 전반적인 이해를 넓히는 것을 목적으로 한다. 간호이론의 검증과 개념에 대한 이해, 간호현장에서의 문제해결을 위한 문헌고찰과 연구설계, 표본추출, 자료수집 및 분석 등의 연구과정을 자신의 연구주제에 적용하여 학습하도록 한다.전선 / 대학원
임상에서 흔히 접하는 소아신장질환 및 말기신부전 치료의 현황, 임상적 접근, 진단과 치료의 최신지견, 연구성과를 논한다.전선 / 대학원
본 교과목은 개인이나 집단의 식행동 변화를 통한 영양상태 개선, 건강 증진에 목표를 두고 있다. 구체적으로 식행동을 이해하는데 필요한 행동설명이론을 익히고 영양교육과 상담에 필수적인 의사소통, 상담기법, 행동수정 방법, 교육방법에 대해 학습한다. 그리고 영양교육과 상담에 활용되는 도구와 매체에 대해 학습한다. 이외에 병원 등 현장에서 수행되는 영양교육과 상담의 실제를 살펴보고, 영양상담과 교육 프로그램 계획, 효과적인 교육과 상담을 수행하는 능력을 배양하고자 한다.전선 / 대학원
소아과 영역에서 집중적인 감시와 관리가 필요한 질환을 대상으로 그 병태 생리적 기전과 치료법, 새로운 치료법의 개발, 예후 요인 등에 대한 연구와 특히 다른 세부분 과와의 협력 연구가 필요한 질환의 병태생리 기전과 치료법에 대한 연구를 위한 교과목전선 / 대학원
본 '소아감염학' 과목에서는, 소아에서 주요한 감염병 질환들을 대상으로, 1) 원인, 병태생리, 진단, 치료 및 역학적 특징을 이해하고, 2) CDW (clinical data warehouse)를 이용하여 익명화된 실제 임상자료를 분석함으로써 해당 질환에 대한 최근 임상에서의 주요한 이슈에 대해 해석과 전망을 제시한다.전선 / 대학원
본 강좌의 참여자들은 질적 교육 연구의 역사적 발전과정과 철학적 토대에 대해 논의하고, 교육적 맥락에서 인간 경험의 풍부한 태피스트리를 탐구하고자 하는 질적 교육 연구의 본질을 성찰하도록 한다. (후기)실증주의적 연구에 대한 대안적인 관점과 비판적 접근방법에 대해 검토함으로써 질적 연구의 방법론적 기초를 수립니다. 본 강좌는 참여자들이 질적 교육 연구자로 성장하는데 필수적인 밑거름과 토양을 제공하는데 그 목적이 있다.전선 / 대학원
임상 현장에서 사용되는 주요 심리검사와 진단적 면접법 및 행동평가법의 이론적 근거와 기법을 소개하고 이를 실습한다. 특히 MMPI, PAI 등 자기보고형 성격 검사와, Rorschach 검사, 주제통각검사(TAT) 등 비구조화된 성격평가 기법의 이론적 근거, 제작 과정, 실시 및 해석 방법을 집중적으로 다루며, 심리검사의 신뢰롭고 타당한 실시 및 해석을 위해 필수적인 면접 및 행동관찰 기법도 소개한다. 주요 검사별로 사례 연구와 실습, 보고서 작성을 통해 독자적인 실시 및 해석 능력을 습득하도록 하며, 성격 평가와 정신병리의 관련성을 논의한다.전선 / 대학원
개요 : 간호학에서 여성건강과 모성간호학 분야에서 여성주의적 연구 방법론을 이해하고 연구된 개념별 이론과 연구양상을 분석하고 연구계획을 수립한다. 목적 : 1. 양적, 질적 여성주의 연구방법을 이해한다. 2. 임산부의 생리적, 사회심리적 변화 및 간호중재와 관련된 연구의 이론적 개념과 연구 양상을 분석한다. 3. 여성의 생식기 건강을 중심으로 건강증진과 질병예방 및 치유와 관련된 연구의 이론적 개념과 연구 양상을 분석한다.전선 / 대학원
모성간호 영역에서 활용되는 주요 개념들과 이론들을 학습하고 분석함으로써 모성관련 현상에 대한 지식을 습득한다. 또한 관련 연구들을 종합하여 모성연구의 관점과 이론의 적용을 탐구함으로써 학습자들의 이론활용 및 연구능력을 증진시키는 데에 초점을 둔다.전선 / 대학원
본 교과목은 학문적 체계를 이해하기 위하여 이론이란 무엇인가? 그 기능과 구성은 어떻게 이루어졌는가? 간호과학은 어떻게 발전되어 왔으며 그 특성을 규정하는 간호이론 발달의 현주소는 무엇인가? 등의 질문을 바탕으로 폭넓은 문헌고찰과 토의를 통해 탐색함으로써 간호학의 학문적 성격을 이해하고 간호 지식체의 근거를 확인하는 과정이다.전선 / 대학원
이 교과목에서는 교육철학, 교육심리, 교육공학, 교육사회학, 교육평가, 교육과정, 교육행정, 평생교육, 교육상담, 인력자원개발 등 교육학의 분과학문을 보건의료 분야 교육의 주요 이슈에 맞추어 소개한다. 보건의료 분야 대학교육에서 이들 분과학문의 이론적 기반을 어떻게 적용할 것이며, 이러한 지식을 가진 보건의료 교육학 전문가가 어떤 역할을 할 것인지 논의한다.전필 / 대학원
소아과학은 출생 후부터 성장이 멈출 때까지 즉, 신생아기부터, 영아, 소아기를 거쳐 청소년기에 이르는 기간 동안 나타나는 정상 생리학적인 변화를 이해함과 동시에 이 연령층에서 발생할 수 있는 각종 질병들을 예방 혹은 치료하기 위하여 일반의로서 필요한 지식과 기술을 배우는 학문이다. 소아과학 및 실습의 교육목표는 첫째, 정상적인 성장발달을 이해함으로써 비정상적 성장과 발달을 조기에 발견하여 신체적-정신적 손상을 예방할 수 있게 하는 것이며, 둘째는 예방 방법을 통해 질병의 발생을 최소화 할 수 있도록 하는 것이고, 셋째는 발생한 질병을 조속히 진단하고 적절히 치료할 수 있는 지식과 기술을 습득하는 것이다.