LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

Back to Search

공모교장 여부가 역량함양 교육활동에 미치는 영향 분석 – 학교 구성원 간 협력의 매개효과를 중심으로

Author

김해련, 김이경

Journal Title

교육정치학연구

Publication Year

2021

Topics

#Psychology

Summary

This study confirmed that the open recruitment system for principals positively influences competency development activities, mediated by collaboration among school members. Competency development activities are more actively carried out in schools where principals are appointed through open recruitment, and collaboration among school members partially mediates this relationship. The findings provide implications for designing the principal employment system and facilitating collaboration among school members.

Full Text View on Google Scholar Go Source Add to Selection Save as My Collection

Read
Not Interested
Kakao Share
Share
Export to EndNote

Quotation Papers(0)

List of papers cited by this paper

Thesis Indicator

Related Content

LikeSNU analyzes your query semantically to recommend related resources.

Books
Papers
Courses

Improving school leadership : the promise of cohesive leadership systems
- # Educational leadership
Professional development schools and transformative partnerships
- # Professional development
- # Pedagogy
Participatory evaluation in education : studies in evaluation use and organizational learning
- # Organizational learning
Where teachers thrive : organizing schools for success
- # Business and Management
Restructuring schools for collaboration : promises and pitfalls
- # Collaboration
The principal's companion : strategies and hints to make the job easier
- # Educational leadership
The ambitious elementary school : its conception, design, and implications for educational equality
- # Equalization
The principal influence : a framework for developing leadership capacity in principals /
- # Educational leadership
- # Politics and Public
Supporting teacher development : new skills for principals in supervision and evaluation /
- # Teacher education
교원 노사관계 역량모델 개발
- # Labor relations
(교육현장 리더와 연구자를 위한) 교장론 : 성찰적 실천의 관점
- # Educational leadership
Handbook of research on student engagement
- # Psychology
- # Philosophy
Would school choice change the teaching profession?
- # Supply and demand
植民地朝鮮の学校教員 : 初等教員集団と植民地支配
- # Politics and Public
Working together in schools : a guide for educators
- # Pedagogy
Student agency in the classroom : honoring student voice in the curriculum
- # Agency
- # Pedagogy
- # Philosophy
The principal : three keys to maximizing impact
- # Educational leadership
(교사의 전문성 함양을 위한) 교사론
- # Pedagogy
Money for good grades and other myths about motivating kids : strategies for parents and teachers
- # Myth
- # Academic achievement
- # Psychology
How assistant principals can be high performing leaders
- # Educational leadership

The Influence of Open Recruitment System for Principals on the Competency Development Activities - Focusing on the Mediator Effect of Collaboration among School Members

Ee-gyeong Kim; Haeryun Kim · 2021

Korea Society Of The Politics Of Education

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

교장 임용 유형 및 경력에 따른 중학교 학업성취도 변화 분석 Examining the effect of open recruitment of principals on students academic achievement progress at public middle schools

차성현; 민병철 · 2014

교육평가연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

교장 공모제와 교장의 변혁적 지도성이 학교 활력에 미치는 상호작용 효과

김동선, 홍창남 · 2019

교육혁신연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

평교사 공모교장이 학교경영 과정에서 겪는 어려움과 극복 전략에 관한 질적 사례연구

김도영, 차성현 · 2020

교육문화연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

교장공모제 쟁점에 대한 학교구성원 집단 간 인식 비교

박인심, 고전, 나민주, 김이경 · 2013

교육행정학연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

교장공모제 효과 분석 : 학교풍토에 대한 초등학교 교사의 인식을 중심으로

김혜진, 홍창남, 곽경련 · 2011

교육행정학연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

교장공모제 시행 여부에 따른 학교풍토, 직무만족도, 교사효능감 비교 The Effect of the Open Recruitment System for Principals on School Climate, Teacher Efficacy, and Job Satisfaction

김갑성; 이효정; 전수빈; 박인심 · 2020

교원교육

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

초임 공모교장(초빙형)의 적응과정에 대한질적 사례연구

문지윤, 김병찬 · 2018

학습자중심교과교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

교장공모제의 효과성에 대한 종합적 검토

김갑성 · 2016

한국교육문제연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

교장공모제 쟁점에 대한 학교구성원 집단 간 인식 비교 Perceptions of School Stakeholders on Open Competition-based Principal Employment System

박인심; 고전; 나민주; 김이경 · 2013

교육행정학연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

교장공모제도 운영현황 및 정책성과 분석

주창범, 강소랑 · 2012

한국정책과학학회보

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

'교장공모제' 시범 적용 초등학교의 교장 직무수행 변화에 대한 질적 연구

문찬수, 김혜숙 · 2011

열린교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

교장 임용 유형 및 경력에 따른 중학교 학업성취도 변화 분석

차성현, 민병철 · 2014

교육평가연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

교장공모제의 공모교장 직무수행에 대한 효과 분석

나민주, 이차영, 박상완, 김민희, 박수정 · 2009

교육행정학연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

초등학교 교장의 변혁적 리더십이 교사 간 협력을 매개로 초임교사의 효능감에 미치는 영향 분석 The Influence of Principals’ Transformational Leadership on the Beginning Teachers’ Efficacy Mediated by Teacher Collaboration

김이경; 김경현; 김지혜; 김현정 · 2016

교육학연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

학교장의 변혁적 리더십과 조직효과성의 관계에서 조직공정성과 교사 임파워먼트의 매개효과 Mediating Effects of Organizational Equity and Teachers' Empowerment in the Relationship between School Principals' Transformational Leadership and Organizational Effectiveness

권순호; 김병주 · 2012

한국교원교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

교장공모제 쟁점 및 만족도에 대한 집단 간 인식 차이 분석

김이경, 한신일, 김현철 · 2008

교육행정학연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

학교장 리더십과 교사의 교수역량 관계에서 지역사회 관계와 학교풍토의 매개효과

김대성, 김대현 · 2021

교육혁신연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

역사적 신제도주의 경로의존성 관점에서의 교장공모제 제한요인 분석 An Analysis of Constraints Embedded in the Implementation of the Open Recruiting Principal Employment System in Terms of the Path dependence of Historical Institutionalism

권정현; 김도기; 문영빛 · 2015

교육행정학연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

초등학교 교장의 변혁적 리더십이 교사 간 협력을 매개로 초임교사의 효능감에 미치는 영향 분석

김이경, 김경현, 김지혜, 김현정 · 2016

교육학연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

교육과정의 이해 사범대학 교육학과
전선 / 학사
이 강좌는 교육과정의 기초, 원리, 쟁점들에 대한 종합적인 이해를 제공하기 위한 것이다. 이를 위해 이 강좌에서는 교육과정을 이해하고 개발하는 데 도움을 주는 제 접근들을 검토하고, 교육과정과 관련한 가장 기본적인 쟁점들을 다룬다.
- # Curriculum theory
- # Curriculum mapping
- # Curriculum
한국어교육론연구 사범대학 국어교육과
전선 / 대학원
이 강좌에서는 외국어로서의 한국어교육의 교육과정과 관련된 여러 요인들과 각 요인들의 상호작용, 그리고 한국어교육과정 개발과 운영 등에 대하여 심도 있는 탐구를 진행하게 된다. 특히 한국어 교육내용의 선정과 위계화, 내용 체계의 조직 의 원리 등을 언어 요인, 문화 요인과 결부시켜 집중적으로 논구하게 된다.
- # Korean language
- # Linguistics
학교교육과정연구 사범대학 교육학과
전선 / 대학원
초중등학교 교육과정 구조의 이론적 기반과 실제적 변화 과정을 검토하고, 학교교육과정개발과 관련된 주요 쟁점 사항을 구체적 사례 중심으로 분석, 평가해 봄으로써 학교교육과정의 혁신을 위한 과제와 방향을 탐색한다.
- # Curriculum theory
- # Curriculum mapping
- # Curriculum
대학원논문연구 경영대학 경영학과
논문 / 대학원
이 과목에서는 비정규적인 강의와 함께 연구를 수행하는데 있어 필요한 기법을 익히기 위한 몇 개의 토론 분과가 만들어질 것이다. 강독은 이론과 실증연구에 있어 대표적인 논문들뿐만 아니라, 연구방법론에 관한 논문들도 포함한다. 학생들은 강독 논문들을 평가하는 숙제와 함께 자신의 관심분야 연구를 위한 기말논문을 제출하여야 한다.
- # Mathematics education
- # Reading
인사관리연구 경영대학 경영학과
전선 / 대학원
인적자원의 효과적인 관리와 개발을 통하여 조직의 목표를 효과적으로 달성할 수 있을 뿐 아니라, 나아가 인적자원을 기반으로 한 경영전략의 수립 및 달성이 가능하다는 점에서 인사관리는 기업경영에 있어서 매우 중요한 분야라고 할 수 있다. 본 과목에서는 종래의 인사직능 위주의 인사관리에서 벗어나 인사관리 및 인적자원의 전략적 중요성에 기반한 인사관리를 다루고자 한다. 특히 기업 인사관리의 새로운 추세와 형성요인에 관한 이해를 하고 우리나라 기업 인사관리의 방향에 관한 평가와 전망, 그리고 새로운 제안을 시도한다.
- # Human resource management
- # Human resources
- # Public relations
AI 및 첨단기술활용 STEAM 교수 설계 사범대학 AI융합교육학과
전선 / 대학원
미래 또는 현재 교육자로서 AI 및 첨단기술의 활용 역량을 갖추는 것은 궁극적으로 교실에서 활용하는 것을 목적으로 한다. 본 교과에서는 각 교과의 전문성을 바탕으로 기술을 활용하여 수업을 설계하는 활동을 한다. 기술과 교과의 융합 또는 교과 간의 융합을 바탕으로 창의적인 활동을 학습할 수 있는 수업 자료를 도출하고 발표하여 공유한다.
- # Instructional design
- # Engineering management
인공지능 기반 교육 사범대학 교육학과
전선 / 대학원
이 강좌는 인공지능에 대한 이해를 바탕으로 교육적 활용방안을 탐색하고 다양한 연령의 학습자를 대상으로 인공지능에 대한 교육을 효과적으로 실시하는 방안을 다룬다. 인공지능 기반 교육에 대한 최신 이론과 교육적 이슈를 체계적으로 검토하고 교육 분야에서 인간과 인공지능이 협업할 수 있는 방안을 논의한다.
- # Artificial intelligence(AI)
- # Mathematics education
- # Computer Science
한국교육발전론 사범대학 협동과정 글로벌교육협력전공
전선 / 대학원
한국의 교육발전이 지난 반세기 동안 어떠한 과정을 거쳐서 기획, 추진되어왔는지에 대해서 학문적 탐구를 한다. 이는 국제사회에서 독특한 경제성장의 사례로 자주 등장하고 있는 한국의 교육이 어떠한 기능과 역할을 했으며, 교육이해당사자들(stakeholders) 사이에 어떠한 상호작용이 만들어낸 결과인지에 대해서 탐구한다. 뿐만 아니라 교육발전에 미친 국가시스템의 법적 장치와 작동에 대해서 역사사회학적으로 접근함으로써 교육과 발전의 독특한 인과관계를 밝힐 수 있을 것이다.
- # Politics and Public
인사관리 경영대학 경영학과
전필 / 학사
조직의 경쟁우위 창출요인으로서 인적자원은 전략적 중요성을 지니고 있다. 즉, 경영전략의 효과적 달성을 위해 인사전략이 수립/수행 되어야 할 뿐 아니라, 나아가 인적자원의 경쟁우위를 기반으로 조직의 경쟁우위를 제고하기 위해 경영전략이 수립/수행 될 수 있다는 관점에서 인사관리의 중요성이 재조명되고 있다. 이러한 관점에서 본 과목에서는 인사관리의 세부분야(선발, 개발, 평가, 보상, 승진, 퇴직 등)에 관한 기초이론과 제도를 다루며 사례연구를 통하여 인사관리에 관한 실용적이고 심도있는 사고능력을 개발하고자 한다.
- # Human resource management
- # Human resources
디자인·공예교재연구 및 지도법 미술대학 디자인과
전선 / 학사
디자인?공예학습과 디자인?공예교재의 관계를 학교디자인?공예교육 현장을 중심으로 연구한다. 디자인?공예교육을 위한 아이디어개발, 학습조직, 학습활동, 학습평가의 자료와 방법을 비교분석하며, 디지털매체가 디자인?공예교육의 실천과 확대에 미치는 영향을 토론한다.
- # Design education
미술교재연구 및 지도법 미술대학 서양화과
전선 / 학사
미술학습과 미술교재의 관계를 학교미술교육 현장을 중심으로 연구한다. 미술교육을 위한 아이디어개발, 학습조직, 학습활동, 학습평가의 자료와 방법을 비교분석하며, 새로운 매체(비디오,컴퓨터)가 미술교육의 실천과 확대에 미치는 영향을 토론한다.
- # Art education
- # Arts
- # Arts and Humanities
경험과 성장 사범대학
일선 / 학사
이 강의는 사범대학 신입생들이 능동적인 협력 학습에 참여해 봄으로써 ‘배움’과 ‘성장’, ‘학습’의 의미를 되새길 수 있는 기회를 제공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 사범대 신입생들을 전공 구분 없이 15명씩으로 분반하여 강좌를 운영하고자 한다. 각 분반의 학생들은 함께 계발하고 싶은 능력이나 기술을 정한 후, 이 공동의 목표를 달성하기 위한 협력 활동을 한 학기 동안 수행하게 된다. 타인 혹은 외부에서 주어진 목표를 달성하기 위해 노력했던 대학 진학 이전의 학습 경험과 차별화된 ‘학생 주도 학습’, ‘협력 학습’을 체험해봄으로써, 공급자 중심의 ‘교육’ 현상을 학습자 중심의 ‘학습’이라는 새로운 관점에서 바라볼 수 있는 기회를 갖게 될 것으로 기대된다. 더불어, 학과나 전공이 다른 친구들과 협업하는 과정을 통해서 대학생의 핵심 기본 역량인 자기관리, 의사소통, 공감, 갈등관리 및 문제해결 역량을 증진할 수 있을 것이다.
- # Conflict management
- # Perspective
- # Collaborative learning
교원교육론 사범대학 교육학과
전선 / 대학원
교원의 직전교육과 현직교육에 관련된 이론의 개관과 함께 교원교육제도 및 그 운영의 실제를 다룬다. 보다 구체적으로는 교원교육에 대한 접근법, 교원 교육과정(敎育課程), 교육의 과정(過程), 교원교육기관, 교직사회화, 전문성 개발, 교원교육평가 등에 관한 주요 문제와 이론들을 개관한다. 이를 통해 보다 훌륭한 교원교육체제의 분석, 구안, 운영에 필요한 지식과 도구를 갖추도록 한다.
- # Teacher education
- # Pedagogy
- # Professional development
영어수업연구 사범대학 영어교육과
전선 / 학사
의사소통중심의 영어교육 환경에서 이루어지는 수업활동을 이해하고 예비교사의 영어 활용 능력을 향상시키는 것을 목적으로 한다. 또한 교사와 학생 및 학생과 학생 상호간에 이루어지는 상호작용 및 교실담화 패턴을 이해하고, 이를 통해서 전반적인 영어수업 운영능력을 향상시키는 것을 목적으로 한다.
- # Mathematics education
- # Psychology
학습자 역량 평가 사범대학 융합학습과학전공
전선 / 학사
이 과목은 학업성취도를 포함하여 학습자의 핵심 역량을 측정하는 여러 가지 검사도구의 사례를 통하여 역량평가도구의 개발 및 양호도 확인 과정에 대한 다양한 방법론을 소개하고자 한다. 또한 역량평가도구를 실제로 개발하고, 관련 데이터를 수집하며, 이를 통해 평가도구를 평가해봄으로써 학습자 역량 평가와 관련된 이론적, 실제적 이론을 경험하도록 한다.
- # Test
- # Psychometrics
- # Academic achievement
산업인력개발교수학습방법론 농업생명과학대학 식물생산과학부
전필 / 학사
이 교과목은 학교, 기업, 기타 산업인력개발기관에서 교육훈련을 담당하는 전문가가 갖추어야 할 교수-학습능력을 개발하는 데 목적이 있다. 특히 산업인력개발에 많이 사용되는 문제해결, 문제중심학습(PBL), 액션러닝, 성과중심교육(PBI), 역량중심교수(CBT), 도제제도, 직무상훈련(OJT), 모듈교수, 학습공동체 등 다양한 교수방법의 이론과 실제를 다룬다. 이 교과를 통해 평생학습의 중요성과 다양한 계층의 학습자 특성을 이해하고, 여러 교수방법을 습득함으로써 다양한 인력개발 상황에 적합한 교수방법을 활용할 수 있는 역량을 개발할 수 있도록 한다.
- # Vocational education
- # Teaching method
- # Competence
교육행정연구법 사범대학 교육학과
전선 / 대학원
본 교과목은 교육행정연구방법의 지평을 넓히고, 연구주제에 부합하는 연구방법을 적용하여 스스로 연구할 수 있는 능력을 계발하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 본 강좌에서는 연구계획서의 개발, 관련문헌고찰, 양적,질적 연구, 철학적, 역사적 연구 등 교육연구에 관한 기본적 사항들을 검토하고, 교육행정연구 분야에 적용될 수 있는 새로운 연구방법들을 탐색하여 논의한다.
- # Politics and Public
인공지능 및 교과 융합역량 교육론 사범대학 AI융합교육학과
전필 / 대학원
인공지능(AI) 기반 교육을 현장에서 적용하기 위해선, AI융합전공 수강생들은 인공지능(AI)을 교과 수업 상황에 융합하여, 수업을 설계하고 실행할 수 있는 역량이 요구된다. 이 강의는 AI융합전공 수강생들이 인공지능(AI) 자체에 대한 수업과, 인공지능(AI) 학습도구를 활용한 인공지능(AI)-교과 융합수업을 설계하고, 실행할 수 있는 역량을 갖추는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 AI융합전공 수강생들은 먼저, 인공지능(AI) 자체에 대한 수업 설계 역량을 기른다. 그리고 실제적이고 집중적인 교육을 통해, 이 교과목은 수강생들의 인공지능 교과 융합 수업을 설계하고 실행하는 역량 증진시킬 것이다.
- # Artificial intelligence(AI)
- # Convergence
- # Mathematics education
거버넌스와 공공리더십 행정대학원 행정학과
전선 / 대학원
전통적 및 새로운 거버넌스의 의의, 이론 및 적용가능성과 그것을 구현하기 위한 공공리더십의 유형 및 함양 방법에 관해 학습한다. 국가, 시장, 시민사회공동체의 단일 영역/조직 내부 및 다(多)영역/조직간 협력에 의한 공공문제, 사회위험 및 갈등 해결의 가능성과 한계에 관해 토론한다. 공공리더들이 사용하는 전통적, 민주적, 자유방임적, 교환적, 양자론적, 상징적/이데올로기적, 변환적 리더십 등 다양한 리더십의 특성과 원천 그리고 함양 방법에 대해 학습한다. 학생 자신이 선택한 공공문제를 해결하기 위한 거버넌스 체계와 그것을 구현하기 위한 공공리더십 유형을 설계한다.
- # Transformational leadership
- # Transactional leadership
- # Collaboration
학습자 중심 학습환경 설계 사범대학 교육학과
전선 / 대학원
학습환경 설계에 영향을 미치는 제반 학습자의 특성에 관한 연구 결과를 검토한다. 최근의 학습자 특성 분석 결과에 주목하면서 이런 부분이 어떻게 일반 교실 수업을 비롯한 이러닝 환경에서 반영될 수 있는가를 이론적, 실제적인 수준에서 다룬다.
- # Environmental Science
- # Environmental design
- # Multimedia

SNU Big Data Knowledge Information Platform

Full Menu

Your Browsing History

공모교장 여부가 역량함양 교육활동에 미치는 영향 분석 – 학교 구성원 간 협력의 매개효과를 중심으로

loading...

Collection Info

Add content

Add Content

Collection Info

죄와벌

Collection Info

Public collections are visible to other users.
The following content may be restricted or removed: