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놀이중심 교육과정 어떻게 실천할 것인가?
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놀이지도 =
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교육혁신과 인적역량에 관한 연구 : 유치원을 중심으로
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놀며 배우는 유아, 함께 놀며 행복한 부모
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학부모의 마음 읽기와 지혜로운 소통 : 유아·놀이중심 교육과정을 실천하는 유아 교사를 위한 공감적 의사소통 : 지혜로운 교사는 학부모의 마음을 읽는다! : 일상의 소통부터 개별상담, 참여수업을 아우르는 유아교육기관 학부모 소통의 거의 모든 것
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유아가 배움의 주체가 되는 유아 놀이 지원
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놀이 중심 교육과정에서의 교사 역할 바로 알기
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유아놀이와 게임 =
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교사는 아이들과 함께 성장한다 : 행복한 아이를 만드는 교실 속 아이들, 교실 밖 아이들 교육 처방전
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아동 중심 놀이 치료 : 아이 사랑 클리닉 =
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교사의 전문성, 어떻게 만들어지나 : 국제교원노조연맹 보고서
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영유아 놀이 지도 =
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놀이 되기의 영유아교수학습 : 관계와 귀기울임으로 만들어가기
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(질적 연구 방법에 의한) 유아교사의 정서적 스캐폴딩 이해하기 =
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Play, learning, and the early childhood curriculum
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유아교육과정
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Play at the center of the curriculum
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School for young children : developmentally appropriate practices
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Children's play : research developments and practical applications
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놀이지도
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