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초․중등 민요교육의 문화교육적 탐색

저자

김민하

학술지명

한국민요학

출판/발행연도

2021

주제

#교육학

요약

본 연구는 학교 민요교육의 필요성과 위상을 문화교육 관점에서 정립하고, 민요교육의 방향을 탐색한다. 문화교육적 접근을 통해 민요를 문화적 산물로 바라보고, 전통적 가치를 현대적으로 수용하며, 과거-현재-미래의 통시적 관점에서 민요의 가치를 탐색하는 방향을 제시한다. 이를 통해 민요교육의 가능성을 확인하고, 향후 학교급별 내용 구성 및 교수·학습 방법 논의의 필요성을 강조한다.

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