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2015 개정교육과정이 적용된 고등학교 영어 Ⅰ과 Ⅱ 교과서, EBS 수능 연계 교재, 대학수학능력시험의 읽기 지문의 난이도 비교
저자
안혜선, 배지영
학술지명
중등영어교육
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 2015 개정 교육과정 적용 고등학교 영어 교과서, EBS 수능 연계 교재, 대학수학능력시험 읽기 지문의 난이도를 어휘 특징, 구문 복잡성, 가독성 측면에서 비교 분석하였다. 분석 결과, EBS 수능 연계 교재와 대학수학능력시험의 난이도가 2015 개정 교육과정 영어 교과서보다 높았으며, 교과서, EBS 교재, 수능 간 난이도 연계성이 부족한 것으로 나타났다.
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