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부모교육 집단상담이 자기개념 명확성과 생활사건 스트레스에 미치는 효과성 연구

저자
박태경
학술지명
상담심리교육복지
출판/발행연도
2021
요약

본 연구는 부모교육 집단상담이 부모의 자기개념 명확성을 향상시키고 생활사건 스트레스를 감소시키는 데 유의미한 효과가 있음을 확인하였다. K시에 위치한 청소년 상담복지센터에서 실험집단과 통제집단을 대상으로 4회기 집단상담 프로그램을 실시하고, 그 효과를 비교 분석하였다. 연구 결과, 집단상담은 단기간의 효과뿐만 아니라 자기인식을 바탕으로 한 지속적인 효과에도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

학술지 영향력
[상담심리교육복지]
KCI
1.12

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