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자율실습에서의 상호동료 교수법 적용경험에 대한 융합적 연구: 핵심기본간호술 투약간호를 중심으로

저자
김경화, 임종미, 장양민
학술지명
한국융합학회논문지
출판/발행연도
2021
요약

본 연구는 상호동료 교수법을 적용한 핵심기본간호술 자율실습이 간호대학생의 학습에 미치는 영향을 심층적으로 이해하고자 하였다. 연구 결과, 자율실습은 학습 동기 유발, 자기주도 학습, 성취도 향상에 긍정적인 영향을 미쳤으나, 학습 요구 불충족으로 인한 불안감도 존재했다. 교수자는 학습자의 학습 요구를 충분히 만족시키는 방안을 고려하여 상호동료 교수법을 적용해야 효과적일 것이다.

학술지 영향력
[한국융합학회논문지]
KCI
1.02

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