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전문대학에서 지적장애학생과 그 학부모의 대학생활과 수업경험 분석: 초점집단면담을 중심으로

저자
김영석
학술지명
지적장애연구
출판/발행연도
2021
요약

본 연구는 지적장애학생과 학부모의 전문대학 생활 및 수업 경험을 초점집단면담을 통해 분석하였다. 연구 결과, 학생들은 취업 및 경험, 당사자의 희망 등의 이유로 전문대학을 선택하며, 대학의 인적 자원 지원을 통해 적응하고 있다. 다만, 학사관리 및 수업 관련 어려움이 있어 학습코칭, 학사제도 개선, 추가적인 지원이 필요하다.

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