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청소년용 국어교과 상황적 흥미 척도의 개발과 타당화

저자

하유경, 조한익

학술지명

Global Creative Leader: Education & Learning

출판/발행연도

2021

주제

#청소년
#한국어

요약

본 연구는 한국 청소년의 국어교과 상황적 흥미 척도를 개발하고 타당화하는 것을 목표로 한다. 중학생 477명과 고등학생 482명, 총 959명을 대상으로 요인분석을 실시하여 인지적 호기심, 정서적 몰입, 성취 가치 세 요인으로 구성된 22문항의 척도를 개발하였다. 개발된 척도는 학업적 자기효능감 및 성취목표지향성과 높은 상관관계를 보였으며, 신뢰도 또한 .875~.966으로 나타났다.

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