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일반강의식 수업에서 교수·학습 방법에 관한 연구

저자

장정희, 서종진

학술지명

한국학교수학회논문집

출판/발행연도

2021

주제

#교수법

요약

본 연구는 일반강의식 수업에서 학생들의 학습에 도움이 되는 교수·학습 방법을 탐색하였다. 개별 과제 피드백과 수업 내용 필기 과제를 제공하는 방식이 다른 방식보다 학생들의 학습 효과를 높이는 것으로 나타났다. 특히, 수업 내용 필기와 개별 과제 피드백을 병행하는 것이 효과적이었다.

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