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구문문법을 활용한 중국어 ‘起来’ 교육에 관한 소고

저자

김승현, 김태은

학술지명

중어중문학

출판/발행연도

2021

주제

#중국

요약

본 연구는 구문문법에 기반하여 중국어 ‘起来’ 구문의 교수·학습 방안을 고찰한다. ‘起来’ 구문이 가지는 5가지 의미자질을 제시하고, 각 의미자질에 대한 영상도식 및 BCC 코퍼스 기반의 원형동사 구문을 제안한다. 또한, HSK 4급 어휘를 활용하여 실제 대학 수업에 적용 가능한 교안을 제시하며, 구문문법의 효과적인 외국어 교수·학습 활용 가능성을 뒷받침한다.

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