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초등교사의 회복탄력성 증진을 위한 온라인 교육연극 프로그램 사례 연구

저자

전효정, 김병주

학술지명

교육연극학

출판/발행연도

2021

주제

#회복 탄력성

요약

본 연구는 초등교사의 회복탄력성 증진을 위한 온라인 교육연극 프로그램을 개발하고 적용하여 참여자의 경험을 분석하였다. 프로그램은 총 7회기로 구성되었으며, 참여자들의 회복탄력성 점수가 평균 32점 향상되었고 특히 자기조절력 부분에서 유의미한 변화가 나타났다. 연구 결과, 프로그램은 참여자들에게 심리적 안정감을 제공하고 새로운 관점을 제시하며 정서적 위로를 제공하는 효과가 있었다.

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