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코로나19 확산에 관한 과학 관련 사회·윤리적 쟁점에 관한 이해관계자 중심의 의사결정 교수학습 활동 개발 및 예비교사 교육에의 적용

저자

하희수

학술지명

생물교육

출판/발행연도

2021

주제

요약

본 연구는 코로나19 위기와 관련된 사회·윤리적 쟁점에 대한 이해관계자 중심 의사결정 교수학습 활동을 예비교사들을 대상으로 개발하고 적용하는 것을 목표로 한다. 활동은 교육부, 교사, 학부모의 입장을 중심으로 초등학교 재개 조건 결정에 초점을 맞추어 설계되었으며, 의사결정 과정은 정보 소개, 의사결정 구성, 상호 평가, 의사결정 개선, 합의 도출의 5단계로 구성된다.

학술지 영향력

[생물교육]