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플립드러닝(Flipped learning) 수업의 국내 간호교육 연구동향 분석

저자
강설아, 김미연, 유은경
학술지명
다문화건강학회지
출판/발행연도
2021
요약

본 연구는 2016년부터 2020년까지 국내 간호교육에 플립드러닝을 적용한 연구 논문 33편을 분석하였다. 분석 결과, 양적 연구가 78.9%로 가장 많았으며, 기초 간호 실습이 가장 많이 연구된 주제였다. 플립드러닝은 간호 학생들에게 필요한 핵심역량 함양에 효과적인 방법으로 나타났다.

학술지 영향력
[다문화건강학회지]
KCI
1.81

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